ΒΛΕΠΟΝΤΑΣ ΜΕ ΤΙΣ ΑΙΣΘΗΣΕΙΣ

Το Τμήμα Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων του Μουσείου Μπενάκη εγκαινιάζει φέτος έναν νέο κύκλο συναντήσεων που έχει ως κύρια χαρακτηριστικά το άνοιγμα σε ευαίσθητα τμήματα του πληθυσμού και την καινοτομία. Πρόκειται για ένα μηνιαίο δίωρο πρόγραμμα για άτομα με χαμηλή όραση ή τυφλότητα που θα πραγματοποιείται σε πρώτη φάση στο Κεντρικό Κτήριο του Μουσείου και την Πινακοθήκη Ν. Χατζηκυριάκου-Γκίκα, κάθε δεύτερη Δευτέρα του μήνα στις 17.00.

Περισσότερα

Παιχνίδια για την ανάπτυξη του εγκεφάλου

Τα παιδιά λατρεύουν την κίνηση και το παιχνίδι. Αυτό το γνωρίζετε. Ξέρετε, όμως, ότι με αυτά μπορείτε να συμβάλετε στην ανάπτυξη του εγκεφάλου του; Σύμφωνα με επιστήμονες από τέσσερα διαφορετικά πανεπιστήμια της Ευρώπης και των Ηνωμένων Πολιτειών, όχι μόνο μπορείτε, αλλά του το οφείλετε κιόλας.

Περισσότερα

Τι συμβαίνει στον εγκέφαλο ενός δυσλεξικού ατόμου? (video)

Οι περισσότεροι άνθρωποι που θα ακούσουν ότι ένα άτομο/μαθητής έχει "ΔΥΣΛΕΞΙΑ", το συνηθέστερο είναι να σκεφτούν πως δυσκολεύεται στην ανάγνωση επειδή αντιστρέφει τα γράμματα ή/και παραλείπει γράμματα στις λέξεις. Τι συμβαίνει, όμως, στην πραγματικότητα?

Περισσότερα

Πίνακες επιβράβευσης

Πηγή εικόνας;http://sofiaadamoubooks.blogspot.gr

Οι πίνακες επιβράβευσης αποτελούν ένα από τα πιο επιτυχημένα μέσα που έχουν οι γονείς στην προσπάθεια τους να διαπαιδαγωγήσουν τα παιδιά τους. Αποτελούν μια παλιά και δοκιμασμένη πρακτική, που τις περισσότερες φορές έχει αποτέλεσμα και βοηθά τα παιδιά να επικεντρωθούν σε θετικές συμπεριφορές και να βελτιωθούν.

Το καλό με τους πίνακες επιβράβευσης είναι ότι μπορεί να χρησιμοποιηθούν σε πολλές περιπτώσεις, από το να μάθει το μικρό σας να πλένει τα δόντια του ή να χρησιμοποιεί το γιογιό, μέχρι να κόψει μια κακή συνήθεια ή να αποκτήσει μια επιθυμητή συμπεριφορά, π.χ να μαζεύει τα παιχνίδια του κάθε βράδυ ,πριν κοιμηθεί. Για να λειτουργήσει, όμως, σωστά αυτό το σύστημα θα πρέπει να υπάρχουν ορισμένοι κανόνες.

Περισσότερα

Όλα τα κομμάτια μαζί

Κοιτάζει αριστερά δεξιά κατακόκκινη. Από ντροπή όχι από θυμό. Πώς να θυμώσει άλλωστε σ' αυτό το πλάσμα; Ξέρειπως δεν φταίει. Ξέρει πως αν ήταν αλλιώς τα πράγματα... Ξέρει.

Έχει περάσει πάνω από μισή ώρα. Εκεί. Δυο φράσεις στοιχειώνουν μια όμορφη στιγμή. Έχει γενέθλια σήμερα κι είναι σε παιδότοπο. Θα' πρεπε να παίζει ασταμάτητα. Κι όμως. Δυο φράσεις του στερούν τα πάντα. Εμμονή.

Μια από τις πολλές. Θ' ακολουθήσουν κι άλλες. Το ξέρει..Προσπαθεί να του δώσει να καταλάβει. Αδύνατον.

Ρίχνει μια ματιά γύρω της. Βλέμματα γεμάτα επίκριση. Κυρίες με την επίπληξη κρεμασμένη στην άκρη των χειλιών τους.

Την επικρίνουν που μεγαλώνει ένα ..κακομαθημένο παιδί. Που δεν μπορεί να του επιβληθεί. Που δεν τον παίρνει να φύγει να μην τους χαλάει την ησυχία.

Περισσότερα

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΕΣ ΚΑΙ ΣΥΝΟΔΟΥΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΥΤΙΣΜΟ

Το παράρτημα Θεσσαλονίκης της Ελληνικής Εταιρίας Προστασίας Αυτιστικών Ατόμων ανακοινώνει τη διοργάνωση εκπαιδευτικού  σεμιναρίου  για φροντιστές και συνοδούς ατόμων με αυτισμό.

Το σεμινάριο αυτό συνδυάζει την θεωρητική κατάρτιση με την πρακτική άσκηση  και απευθύνεται  σε άτομα που ζουν, φροντίζουν ή συνοδεύουν άτομα με αυτισμό.

Στόχος του σεμιναρίου  είναι  να παρέχει βασικές γνώσεις για την αυτιστική διαταραχή και τεχνικές παρέμβασης  για την αντιμετώπιση των δυσκολιών και στην εκπαίδευση.

Μετά την πρώτη συνάντηση, όπου ουσιαστικά θα είναι μία συνάντηση γνωριμίας και ενημέρωσης του προγράμματος, οι θεματικές ενότητες του εκπαιδευτικού σεμιναρίου είναι οι εξής:

Περισσότερα

Πρόγραμμα Εκπαίδευσης – Υποστήριξης Γονέων παιδιών με Δ.Α.Δ

 Πρόγραμμα Εκπαίδευσης – Υποστήριξης Γονέων παιδιών με Διάχυτες Αναπτυξιακές Διαταραχές (Μέθοδος CYGNET)

Το πρόγραμμα εκπαίδευσης Cygnet αποτελεί ένα δομημένο πρόγραμμα με απώτερο στόχο την εκπαίδευση γονέων στην κατανόηση του Αυτιστικού Φάσματος. Ταυτόχρονα λειτουργεί  ως τόπος συνάντησης γονέων προκειμένου να ανταλλάξουν απόψεις, εμπειρίες και να βελτιώσουν την ποιότητα ζωής των παιδιών τους όσο και τη δική τους.

Περισσότερα