Για τα παιδιά με αυτισμό τα party είναι έξω από την καθημερινή τους ρουτίνα. Επιπλέον, γνωρίζουμε ότι μια από τις συνηθέστερες δυσκολίες των παιδιών με αυτισμό είναι η αισθητηριακή επεξεργασία των ερεθισμάτων που λαμβάνουν. Κάθε αισθητηριακό ερέθισμα μπορεί να εισέρχεται με αυξημένη ένταση, και ο συνδυασμός πολλών διαφορετικών περιβαλλοντικών ερεθισμάτων να υπερδιεγείρει και να αποδιοργανώσει το παιδί. Στα party υπάρχουν πολλά απροσδόκητα ερεθίσματα, τα οποία πιθανόν να το οδηγήσουν σε κατάσταση tantrum.
Τι δυσκολίες μπορεί να αντιμετωπίσει στο party?
Ενδεικτικά αναφέρουμε κάποια ερεθίσματα:
- Έντονα φώτα
- Δυνατή μουσική
- Σκάσιμο μπαλονιών
- Έντονες μυρωδιές
- Συνωστισμός, σπρωξίματα, έντονα απροσδόκητα αγγίγματα
- Στενά "καλά" ρούχα
- Δεν γνώριζει τι έπεται
Μπορώ να βοηθήσω το παιδί μου?
Παρόλο που οι παράγοντες είναι αρκετοί, μπορούμε να τους περιορίσουμε όσο το δυνατόν γίνεται. Συνεργαζόμαστε με το παιδί, το εντάσσουμε στην προετοιμασία και την διαδικασία του party.
Σας προτείνουμε να δοκιμάσετε τις παρακάτω ιδέες, έτσι ώστε να περιορίσετε κάποια από τα αναπάντεχα γεγονότα. Φυσικά, ανάλογα με την ηλικία και την λειτουργικότητα του παιδιού, κάποιες παράμετροι αλλάζουν.
- Μπορείτε να του εξηγήσετε, αρχικά, τον λόγο που γίνεται το party. Τα γενέθλιά του και τι σημαίνει αυτό. Επίσης, συζητάμε μαζί του ποιά παιδάκια θα ήθελε να φωνάξει στο party (σκεφτείτε τον αριθμό των ατόμων που θα παρευρίσκονται, καλό θα ήταν να μην υπάρχει συνωστισμός)
- Θα μπορούσατε να φτιάξετε μαζί τις προσκλήσεις που θα δώσει, και την διακόσμηση του σπιτιού (σεβόμαστε τις ανάγκες του)
- Αν θέλετε να έχετε μπαλόνια, εξασφαλίστε ότι θα είναι σε ένα ψηλό σημείο και δεν θα υπάρχει το ενδεχόμενο, για οποιονδήποτε λόγο, να σκάσουν. Είναι πολύ πιθανόν, να του δημιουργήσει μεγάλη ταραχή αν σκάσει απροσδόκητα ένα μπαλόνι
- Αποφασίστε μαζί την μουσική που θα ακούγεται στο party, αλλά μπορείτε εναλλακτικά να έχετε μια μουσική στο βάθος που να το ηρεμεί
- Φροντίστε ο φωτισμός να είναι ο καθημερινός που γνωρίζει και λειτουργεί καλύτερα σε αυτόν
- Θα ήταν χρήσιμο να μην τον "στριμώξετε" μέσα στα καλά του ρούχα, τα οποία δεν αντέχει. Είναι σημαντικό, εξαρχής, να νοιώθει άνετα.
- Στην περίπτωση που το παιδί παρακολουθεί πρόγραμμα εργοθεραπευτικής παρέμβασης και ο εργοθεραπευτής σας έχει συστήσει, χρησιμοποιήσει και εκπαιδεύσει στην μέθοδο Wilbarger, χρησιμοποιείστε την βούρτσα Wilbarger πριν την έναρξη του party για να τον βοηθήσετε να πετύχει ένα ικανοποιητικό επίπεδο διέγερσης
- Αποφύγετε τα αρωματικά χώρου/sticks
- Φτιάξτε μαζί του ένα γενικό πρόγραμμα του party με εικόνες ή λέξεις (κάτι που καταννοεί) και τοποθετείστε το σε ένα κεντρικό σημείο που θα γνωρίζει, έτσι ώστε να είναι ενήμερος -σε ένα βαθμό- για το τι έπεται
- Δημιουργήστε απλές κοινωνικές ιστορίες (στην περίπτωση που γνωρίζετε), ή μπορείτε να συζητήσετε με τους θεραπευτές του παιδιού σας πώς μπορούν να συμβάλλουν στη διαδικασία της προετοιμασίας του
- Δημιουργήστε και ενημερώστε το παιδί σας ότι, σε περίπτωση που το χρειαστεί, θα υπάρχει ένας χώρος ηρεμίας όπου θα έχει τη δυνατότητα να ηρεμήσει και να αυτορρυθμιστεί. Είναι σημαντική παράμετρος, και θα ήταν καλό να μην το ξεχνάμε. Δίνουμε χώρο και χρόνο βάσει των αναγκών τους.
Να είστε ψύχραιμοι και προετοιμασμένοι για καταστάσεις υπερδιέγερσης και "κατάρρευσης", και να έχετε έτοιμα πλάνα δράσης (π.χ. χώρος ηρεμίας, τεχνικές που γνωρίζετε ότι τον βοηθούν στη διαδικασία ρύθμισης).
Είναι σκόπιμο, οι γονείς να συζητάνε με τους θεραπευτές του παιδιού τους για ποικίλα θέματα και καταστάσεις/περιστάσεις. Όχι μόνο για τις καθημερινές διαδικασίες, αλλά και για την διαχείριση καινούργιων καταστάσεων.
Όλγα Καμπιώτη, Παιδιατρική Εργοθεραπεύτρια
0 Σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου