ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΟΣ ΕΛΕΓΧΟΣ: Όλα όσα πρέπει να γνωρίζουν οι Γονείς

Η αναπτυξιολογική εκτίμηση είναι μια διαδικασία που αποσκοπεί στη βαθύτερη κατανόηση  των κινητικών, κοινωνικών, ακουστικών, γλωσσικών, οπτικοκινητικών και κριτικών δεξιοτήτων του παιδιού καθώς και των ευκαιριών που του δίνονται από το οικογενειακό και εκπαιδευτικό περιβάλλον, έτσι ώστε να πετύχει το καλύτερο αναπτυξιακό δυναμικό του.

Συγκεκριμένα, ο εξειδικευμένος Παιδιάτρος-Αναπτυξιολόγος είναι ο επιστήμονας με την κατάλληλη εκπαίδευση και εμπειρία για τη διάγνωση και παροχή εξειδικευμένης παρέμβασης σε παιδιά με υποψία:
   # αναπτυξιακής καθυστέρησης
   # μαθησιακών δυσκολιών
   #  δυσλεξίας
   # καθυστέρησης λόγου
   # γλωσσικών διαταραχών
   # διαταραχών συμπεριφοράς
   # διαταραχών αυτιστικού τύπου
   # διάσπασης προσοχής ή/και υπερκινητικότητας
   # νοητικής υστέρησης
   # ευφυΐας/χαρισματικά παιδιά
   # διαταραχών κινητικών δεξιοτήτων
   # αναπτυξιακών  προβλημάτων παιδιών με προωρότητα
   # αναπτυξιακών προβλημάτων παιδιών με χρόνια νευρολογικά νοσήματα

Περισσότερα

Η σωστή «τιμωρία» για κάθε ηλικία!

Πριν θέσετε του κανόνες πειθαρχίας στο παιδί σας και τα όρια σας, θα πρέπει να λάβετε υπ’ όψιν σας και την ηλικία του. Εννοείται πως δεν φερόμαστε το ίδιο σε ένα μωρό με ένα νήπιο. Η Ruth Peters παιδαγωγός και συγγραφέας του βιβλίου It’s Never Too Soon to Discipline μας δίνει τους σωστούς κανόνες πειθαρχίας σε κάθε ηλικία!

Περισσότερα

21 Μαρτίου: Παγκόσμια ημέρα για το σύνδρομο Down

Η Παγκόσμια Ημέρα για το Σύνδρομο Down καθιερώθηκε το 2006, με πρωτοβουλία του συμπατριώτη μας γιατρού Στυλιανού Αντωναράκη, καθηγητή Γενετικής στο Πανεπιστήμιο της Γενεύης, προκειμένου να ευαισθητοποιήσει και να ενημερώσει τη διεθνή κοινότητα για το σύνδρομο Down.

Το σύνδρομο Down είναι μια γενετική κατάσταση, που οφείλεται στο επιπλέον χρωμόσωμα που εμφανίζεται στο 21ο ζευγάρι, εξ ου και η ταξινόμησή του ως Τρισωμία 21. Προέρχεται κατά 90-95% από το ωάριο και 5-10% από το σπερματοζωάριο και επηρεάζει περίπου μία στις 600-700 γεννήσεις παιδιών.

Περισσότερα

«Δουλεύοντας μαζί»: 5ο Πανελλήνιο Συνέδριο για τον Αυτισμό

Το Ελληνικό Επιστημονικό Δίκτυο για τις Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος (Ε.Ε.Δ.Δ.Α.Φ.) ανακοινώνει τη διεξαγωγή του 5ου Πανελλήνιου Συνέδριου για τον Αυτισμό, στις 16, 17 και 18/10/2015 στην πόλη του Πειραιά.

Το Ε.Ε.Δ.Δ.Α.Φ. συστήθηκε το 2013 από επιστήμονες, επιστημονικές εταιρείες και συλλόγους εκπροσώπων ατόμων με αυτισμό, με αποδεδειγμένη γνώση και προσφορά στον τομέα των Δ.Α.Φ. Παρέλαβε το 2013 την «σκυτάλη» της διοργάνωσης των Πανελληνίων συνεδρίων από τον καθηγητή κο Κωτσόπουλο – επίτιμο Πρόεδρο του σήμερα – και την ΕΨΥΠΕΑ, η οποία είχε διοργανώσει με ιδιαίτερη επιτυχία τα τρία πρώτα Πανελλήνια Συνέδρια στο Μεσολόγγι και την Πάτρα. Ανέθεσε και υποστήριξε επιστημονικά τη διοργάνωση του 4ου Πανελλήνιου Συνέδριου το 2013 στη Θεσσαλονίκη από το εκεί Παράρτημα της Ελληνικής Εταιρίας Προστασίας Αυτιστικών Ατόμων. Η διοργάνωση του 5ου Συνεδρίου αποφασίστηκε να ανατεθεί στην Εταιρία Ψυχοκοινωνικών Μελετών (Ε.ΨΥ.ΜΕ.), και να διεξαχθεί στην πόλη του Πειραιά, όπου είναι και η έδρα της.

Περισσότερα

Οδηγίες για την αντιμετώπιση της Ηχολαλίας

•     Προσπαθήστε να μιλάτε έχοντας υπόψη σας το λεξιλόγιο και την αντίληψη του παιδιού σας. Γνωρίζετε ότι θα επαναλάβει ότι λέτε, να είναι όμως και κάτι που μπορεί να καταλάβει.

•     Μην σταματάτε να του διαβάζετε ιστορίες από βιβλία, το να τις επαναλαμβάνει αργότερα ενώ παίζει δεν θα τον βλάψει. 

Περισσότερα

Εκλεκτική ή Επιλεκτική Αλαλία

Ο όρος «εκλεκτική» ή «επιλεκτική» αλαλία αναφέρεται σε απουσία λόγου που παρουσιάζει το παιδί σε επιλεγμένα περιβάλλοντα και καταστάσεις, ενώ κανονικά δεν παρουσιάζει καμία γλωσσική διαταραχή.

Παρατηρείται σε περίπου 7 στα χίλια παιδιά σχολικής και προσχολικής ηλικίας. Συχνά το παιδί την εκδηλώνει μόνο στο περιβάλλον του σχολείου, όπου είτε δεν μιλά καθόλου, είτε δεν μιλά σε ορισμένα μόνο πρόσωπα, είτε μιλά χαμηλόφωνα και όταν ορισμένα πρόσωπα δεν είναι κοντά για να τον ακούσουν. 

Όταν η κατάσταση αυτή επιμένει για περισσότερο από ένα μήνα και παρεμβαίνει στη διαδικασία εκπαίδευσης του παιδιού, είναι ιδιαίτερα αγχωτική για τους γονείς και μία απλή αντιμετώπιση του τύπου «θα του περάσει» συχνά δεν αρκεί. Επιβάλλεται εκτίμηση από τον παιδίατρο-αναπτυξιολόγο του αναπτυξιακού επιπέδου και της ικανότητας κοινωνικής αλληλεπίδρασης του παιδιού και λεπτομερές ψυχοκοινωνικό ιστορικό από τους γονείς και τους δασκάλους του παιδιού. Έτσι θα μπορέσει να διευκρινιστεί εάν υποκρύπτεται κάποιο αναπτυξιακό έλλειμμα ή οποιαδήποτε άλλη διαταραχή κοινωνικής αλληλεπίδρασης ή αγχώδης διαταραχή. Σε συνεργασία με ψυχολόγο και λογοπαιδικό, δίνονται οδηγίες παρέμβασης σε γονείς και εκπαιδευτικούς. Δεν υπάρχουν δεδομένα για αποτελεσματική φαρμακευτική παρέμβαση στην εκλεκτική αλαλία.

Περισσότερα

Έξυπνα tips για να μετατρέψετε το μπάνιο του παιδιού σε παιχνίδι

Για ορισμένα παιδιά το μπάνιο αποτελεί την πιο βαρετή διαδικασία και αυτό γιατί θα πρέπει να διακόψουν τις δραστηριότητες τους, να γδυθούν και να βραχούν! Αυτόματα όλο αυτό τα κάνει να γκρινιάζουν και να αρνούνται να συμμετάσχουν.

Περισσότερα