20 Δεκ 2012
19 Δεκ 2012
Οι 7 τύποι νοημοσύνης είναι...
Ο ψυχολόγος Howard Gardner έχει προσδιορίσει τους ακόλουθους διακριτούς τύπους νοημοσύνης στη Θεωρία του της Πολλαπλής Νοημοσύνης ("MI theory"). Η θεωρία του διδάσκει ότι οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί θα πρέπει να ψάχνουν για σημάδια της έμφυτης πρώιμης ανάπτυξης στα παιδιά, και στην συνέχεια να βοηθήσουν στην ανάπτυξή τους. Αυτοί οι 7 τύποι νοημοσύνης είναι οι παρακάτω:
Ο Άγιος Βασίλης πλησιάζει...
Παντού στον κόσμο, η μυθοπλασία του Αϊ-Βασίλη ενθουσιάζει τα παιδιά με τα δώρα και ολοχρονίς προσμένουν τον ερχομό του. Τα καινούρια παιχνίδια και ρούχα, ο μυστηριώδης τρόπος εισόδου στο σπίτι από την καμινάδα, το μαγικό ταξίδι με το έλκηθρο και τους τάρανδους, όλα συν-αποτελούν μια πραγματικότητα για το παιδί. Και το κάθε παιδί συμπρωταγωνιστεί στο παραμύθι αυτό.
Οξύνεται η φαντασία των μικρών μας φίλων, ενισχύουν την ιστορία με κάποιο δικό τους στοιχείο, γαληνεύουν και συγχρόνως ενθουσιάζονται. Γι’ αυτό το λόγο, δεν θέλουν στην αρχή, και δυσκολεύονται μετά, να παραδεχτούν την αλήθεια. Αρνούνται την απογοήτευση.
Είναι ωφέλιμο, όλη η οικογένεια να ζει το παραμύθι του Αϊ-Βασίλη. Όσοι γονείς θέλετε να ζήστε τη μέρα αυτή, με τα μάτια του παιδιού σας, ας:
Οξύνεται η φαντασία των μικρών μας φίλων, ενισχύουν την ιστορία με κάποιο δικό τους στοιχείο, γαληνεύουν και συγχρόνως ενθουσιάζονται. Γι’ αυτό το λόγο, δεν θέλουν στην αρχή, και δυσκολεύονται μετά, να παραδεχτούν την αλήθεια. Αρνούνται την απογοήτευση.
Είναι ωφέλιμο, όλη η οικογένεια να ζει το παραμύθι του Αϊ-Βασίλη. Όσοι γονείς θέλετε να ζήστε τη μέρα αυτή, με τα μάτια του παιδιού σας, ας:
18 Δεκ 2012
Μοναχοπαίδι: Το σύνδρομο του μικρού πρίγκηπα
Αλήθειες, μύθοι, στερεότυπα, προκαταλήψεις, υπόνοιες…….σχεδόν τα πάντα έχουμε ακούσει για το θέμα «μοναχοπαίδι»……..
Στην δεκαετία του ’70 ένα σλόγκαν έλεγε: «Κάθε παιδί έχει το δικαίωμα να αποτελεί καρπό της επιθυμίας των γονιών του!».
Στην δεκαετία του ’70 ένα σλόγκαν έλεγε: «Κάθε παιδί έχει το δικαίωμα να αποτελεί καρπό της επιθυμίας των γονιών του!».
Αρκετές δεκαετίες μετά και στα χρόνια που ακολούθησαν με την διευκόλυνση του αντισυλληπτικού χαπιού τα παιδιά που γεννιόντουσαν ήτανε όντως καρποί ώριμης σκέψης των γονέων και κατά συνέπεια επιθυμητά. Τα παιδιά αυτά γεννήθηκαν από πολύ αγάπη και έρωτα. Ο αριθμός των παιδιών που αποκτούσαν οι οικογένειες άρχισε να μειώνεται αισθητά.
Στις δεκαετίες του 1929, 1930 ένας μέσος όρος αριθμός παιδιών σε μία οικογένεια ήταν τα 6-8 αδέρφια. Πολύ αργότερα ο αριθμός των παιδιών μειώθηκε στα 2-3 και πλέον συναντούμε πολύ συχνά μεγαλύτερο αριθμό οικογενειών που έχουν αποκτήσει ένα παιδί.
Τα μοναχοπαίδια σε μία οικογένεια είναι αισθητά, όχι μόνο στην εποχή που διανύουμε αλλά ιδιαίτερα έντονα είναι εδώ και 20 με 30 χρόνια. Ακόμη τα μοναχοπαίδια συνεχίζουν να αποτελούν μειονότητα συγκριτικά με εκείνα που έχουν αδέρφια, το ποσοστό όμως αυξάνεται συνεχώς. Καθώς ο αριθμός των παιδιών μειώνεται παράλληλα παρατηρείται και διαφορετική ποιότητα στην οικογενειακή ζωή και διαφορετική ένταση στην σχέση μητέρας –παιδιού. Τα παιδιά που προέρχονται έπειτα από συνειδητή απόφαση και των δύο είναι περισσότερο ευπρόσδεκτα από τους γονείς τους και επιπλέον τα μοναχοπαίδια δέχονται περισσότερη προσοχή και φροντίδα. Αυτό δεν σημαίνει απαραίτητα ότι συντρέχει κίνδυνος αρνητικής διαπαιδαγώγησης προς το παιδί.
17 Δεκ 2012
Πώς θα μάθεις στο παιδί να παίζει με κανόνες;
Το παιχνίδι είναι ευεργετικό για τα παιδιά από πολλές πλευρές. Μία από αυτές είναι ότι τα παιδιά μαθαίνουν την έννοια της εφαρμογής των κανόνων αλλά και του δικαίου. Τι είδους παιχνίδια μπορούν να βοηθήσουν τα παιδιά σε αυτόν τον τομέα;
Έχετε παρατηρήσει πόσο αναστατώνονται συχνά τα παιδιά όταν πάνω στο παιχνίδι κάποιο από τα άλλα παιδιά παραβιάσει τους κανόνες; Αισθάνονται ένα παράπονο που θέλουν να το εκφράσουν άμεσα ειδικά τα μικρότερα σε ηλικία. Δεν είναι παράξενο. Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας συχνά ενδιαφέρονται για τους κανόνες και τη δικαιοσύνη. Οι γονείς συχνά όταν τα παιδιά εκφράζουν την απορία τους γιατί τα πράγματα δεν γίνονται όπως πρέπει καταφεύγουν σε μια γνωστή φράση: «Η ζωή δεν είναι πάντα δίκαιη».
Και όμως, τα παιδιά προσχολικής ή πρώτης σχολικής ηλικίας πιστεύουν ότι πρέπει να είναι και μάλιστα αναστατώνονται όταν διαπιστώνουν ότι δεν ισχύει.
Έχετε παρατηρήσει πόσο αναστατώνονται συχνά τα παιδιά όταν πάνω στο παιχνίδι κάποιο από τα άλλα παιδιά παραβιάσει τους κανόνες; Αισθάνονται ένα παράπονο που θέλουν να το εκφράσουν άμεσα ειδικά τα μικρότερα σε ηλικία. Δεν είναι παράξενο. Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας συχνά ενδιαφέρονται για τους κανόνες και τη δικαιοσύνη. Οι γονείς συχνά όταν τα παιδιά εκφράζουν την απορία τους γιατί τα πράγματα δεν γίνονται όπως πρέπει καταφεύγουν σε μια γνωστή φράση: «Η ζωή δεν είναι πάντα δίκαιη».
Και όμως, τα παιδιά προσχολικής ή πρώτης σχολικής ηλικίας πιστεύουν ότι πρέπει να είναι και μάλιστα αναστατώνονται όταν διαπιστώνουν ότι δεν ισχύει.

_result.jpg)












