Αναταραχή στο χώρο της Ειδικής Αγωγής: Η φωνή αγωνίας μιας μητέρας

Video-Φωνή αγωνίας και αναπάντητα ερωτήματα από τη μητέρα ενός παιδιού που έχει ΑΝΑΓΚΗ την Ειδική Αγωγή όπως πολλά άλλα. Σπασμωδικές ενέργειες-πυροτεχνήματα από ένα Υπουργείο που αδυνατεί να κατανοήσει την πλήρη εικόνα, ισοπεδώνοντας Άτομα με Ειδικές Ανάγκες και Θεραπευτές. 

 Όλγα Καμπιώτη, Παιδιατρική Εργοθεραπεύτρια

ΛΥΔΙΑ | ΕΝΑ ΠΑΙΔΙ ΠΟΥ ΠΑΛΕΥΕΙ ΓΙΑ ΤΗ ΖΩΗ  ΠΡΙΝ ΚΑΝ ΕΡΘΕΙ ΣΤΗ ΖΩΗ

via Εργαστήρι Ψυχοκινητικής

Περισσότερα

Βίντεο: Τουβλάκια LEGO βοηθούν τα τυφλά παιδιά να διαβάζουν παίζοντας

Τα «Τούβλα Braille» είναι ένα πρότζεκτ που δημιουργήθηκε από το Dorina Nowill, Ίδρυμα για τους Τυφλούς, το οποίο βοηθά τα τυφλά παιδιά να μάθουν να διαβάζουν μέσα από το παιχνίδι.

Περισσότερα

Η πρώτη παιδική χαρά για Άτομα με Αναπηρία στην Αθήνα είναι γεγονός!

Ο πρώτος υπαίθριος χώρος ψυχαγωγίας και παιχνιδιού για Άτομα με Αναπηρίες, στην πρωτεύουσα είναι γεγονός! Πριν από λίγες ημέρες, στην Αγία Σκέπη Παλαιού Φαλήρου εγκαινιάστηκε η πρώτη παιδική χαρά για ΑμεΑ που αναμένεται να μοιράσει πολλά χαμόγελα.

Περισσότερα

Η Lego λανσάρει νέα φιγούρα σε αναπηρικό αμαξίδιο

Η Lego έχει βγάλει από καουμπόηδες μέχρι stormtroopers, αλλά της πήρε 84 χρόνια για να λανσάρει μία πραγματική, αληθινή φιγούρα.

Περισσότερα

Μετά τις 12 Οκτωβρίου το πρώτο κουδούνι για τα Ειδικά Σχολεία

Είναι τραγικές οι καταστάσεις που βιώνουν οι γονείς που τα παιδιά τους φοιτούν στα σχολεία Ειδικής Αγωγής.

Σχολεία ερμητικά κλειστά και κανένας δεν βρίσκεται να τους ενημερώσει πότε επιτέλους θα μπορέσουν τα παιδιά τους να πάνε κι αυτά σχολείο…

Τα πράγματα γίνονται ακόμα πιο δύσκολα, όταν καλούνται να απαντήσουν στο ερώτημα των παιδιών τους για το πότε θα ανοίξουν τα σχολεία.

Περισσότερα

Πώς νιώθουν τα αδέρφια των παιδιών με ειδικές ανάγκες;

Όταν σε μια οικογένεια ένα από τα αδέρφια είναι παιδί με ειδικές ανάγκες, είναι απολύτως φυσιολογικό οι ισορροπίες να διαταράσσονται. Πώς νιώθουν όμως τα αδέρφια αυτού του παιδιού και τι μπορούν να κάνουν οι γονείς για να τα βοηθήσουν;

Τα αδέρφια των παιδιών με ειδικές ανάγκες νιώθουν πολύ συχνά παραμελημένα, καθώς οι γονείς αφιερώνουν όλο το χρόνο τους στο παιδί που έχει ανάγκη. Γιατροί, διαγνώσεις, θεραπευτές κάθε είδους, φάρμακα και συμπτώματα, τους αποσπούν καθημερινά την προσοχή από το υγιές παιδί, που αισθάνεται σχεδόν «αόρατο» μέσα στο σπίτι, με αποτέλεσμα να θυμώνει με το αδελφάκι του ή ακόμα και να το ζηλεύει, επειδή οι γονείς ασχολούνται μαζί του.

Περισσότερα

Καλλιτέχνης βοηθά παιδάκια με αναπηρία να ζωγραφίσουν με τον πιο πρωτότυπο τρόπο

Από μικρός, ο Dwayne Szot ήξερε πως ήθελε να διαφέρει ως καλλιτέχνης. «Ήξερα πως μεγαλώνοντας δεν θα γινόμουν ποτέ ο καλλιτέχνης που εκθέτει σε μουσεία», αναφέρει στη Huffington Post. «Ήθελα να είμαι ο καλλιτέχνης που δημιουργεί κάτι το οποίο θα έφερνε μια αλλαγή στην κοινωνία – θα έκανε τη διαφορά. Θα υπήρχε ουσία και χρησιμότητα στο ό,τι έκανα ως καλλιτέχνης».

Περισσότερα

Υποδομή για Αμεα στην παραλία Γλυφάδας

Μια ολοκληρωμένη υποδομή για τη φιλοξενία των συνανθρώπων μας με αναπηρία εγκατέστησε ο Δήμος Γλυφάδας στην παραλία της πόλης, καθιστώντας τη έτσι μία από τις πλέον φιλικές και φιλόξενες για όλους στην Αττική.

Το Seatrac, ένας πρωτοποριακός μηχανισμός για άτομα με ειδικές ανάγκες, τοποθετήθηκε στην παραλία της Γλυφάδας, δίνοντας έτσι το δικαίωμα σε όλους τους συμπολίτες μας για πρόσβαση στη θάλασσα το καλοκαίρι. Ο μηχανισμός αποτελείται από ράγες σταθερής τροχιάς, μέσα στις οποίες ένα ειδικά διαμορφωμένο κάθισμα μπορεί να κινηθεί μέσα και έξω από το νερό. Παράλληλα, δίπλα στο μηχανισμό αυτό τοποθετήθηκε ειδικός διάδρομος, ενώ διαμορφώθηκαν και θέσεις πάρκινγκ για ΑΜΕΑ μπροστά από την παραλία. Κατάλληλα εκπαιδευμένο προσωπικό είναι έτοιμο να παράσχει οποιαδήποτε σχετική βοήθεια εφόσον αυτό απαιτηθεί.
 

Περισσότερα

Ο όρος »ΑμεΑ» αλλάζει και γίνεται »Άνθρωποι με αναπηρία»

Πηγή εικόνας: https://left.gr

Με την ακρόαση φορέων συνεχίστηκε σήμερα στην Επιτροπή Κοινωνικών Υποθέσεων η εξέταση και επεξεργασία του σχεδίου νόμου «Μέτρα για την ανακούφιση των ΑμεΑ, την απλοποίηση της λειτουργίας των Κέντρων Πιστοποίησης Αναπηρίας (ΚΕ.Π.Α.), την καταπολέμηση της εισφοροδιαφυγής και συναφή ασφαλιστικά ζητήματα».

Ο αναπληρωτής υπουργός Κοινωνικής Ασφάλισης Δημήτρης Στρατούλης έκανε λόγο για πολύ ουσιαστική συζήτηση και τόνισε ότι έγινε προσεκτική καταγραφή των προτάσεων, οι οποίες «θα μελετηθούν διεξοδικά από το υπουργείο προκειμένου να τις αξιοποιήσουμε». Όπως ανέφερε, όπου χρειαστεί θα γίνουν νομοτεχνικές διορθώσεις ή τροπολογίες. Θετικός ήταν ο κ. Στρατούλης για το θέμα των ΚΕΠ (να μπορούν οι ενδιαφερόμενοι να κάνουν εκεί αιτήσεις για προνοιακά επιδόματα) ενώ, όπως σημείωσε, ο τίτλος θα αλλάξει και ο όρος «ΑμεΑ» θα αντικατασταθεί, όπως του ζητήθηκε, από τον όρο «άνθρωποι με αναπηρία».

Περισσότερα

Το πρώτο βιβλίο για κωφούς και βαρήκοους μαθητές

Το Ανθολόγιο Λογοτεχνικών Κειμένων της Α” και Β΄ Δημοτικού γίνεται το πρώτο πλήρως προσβάσιμο βιβλίο για κωφούς και βαρήκοους μαθητές.

Όπως δήλωσε στο ΑΠΕ-ΜΠΕ ο Βασίλης Κουρμπέτης, επιστημονικός υπεύθυνος της Πράξης «Σχεδιασμός και Ανάπτυξη προσβάσιμου εκπαιδευτικού και εποπτικού υλικού για μαθητές με αναπηρίες» και Σύμβουλος Α” του υπουργείου Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων (ΥΠΟΠΑΙΘ), την οποία υλοποιεί το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ):

Από τον Σεπτέμβριο, θα είναι επίσης προσβάσιμα για τους κωφούς και βαρήκοους μαθητές των συγκεκριμένων τάξεων του Δημοτικού, το βιβλίο της Γλώσσας, μαζί με τα βιβλία του μαθητή και τα τετράδια εργασιών, το βιβλίο των Μαθηματικών καθώς και η Μελέτη Περιβάλλοντος.

Περισσότερα

Το πρώτο βιβλίο για κωφούς και βαρήκοους μαθητές

Το Ανθολόγιο Λογοτεχνικών Κειμένων της Α” και Β΄ Δημοτικού γίνεται το πρώτο πλήρως προσβάσιμο βιβλίο για κωφούς και βαρήκοους μαθητές.

Όπως δήλωσε στο ΑΠΕ-ΜΠΕ ο Βασίλης Κουρμπέτης, επιστημονικός υπεύθυνος της Πράξης «Σχεδιασμός και Ανάπτυξη προσβάσιμου εκπαιδευτικού και εποπτικού υλικού για μαθητές με αναπηρίες» και Σύμβουλος Α” του υπουργείου Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων (ΥΠΟΠΑΙΘ), την οποία υλοποιεί το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ):

Περισσότερα

Παράλληλη στήριξη: Διαδικασία & Δικαιολογητικά

«Εγκύκλιος για την Παράλληλη Στήριξη μαθητών, την στήριξη μαθητών από Ειδικό Βοηθό, την στήριξη μαθητών που δεν αυτοεξυπηρετούνται (Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό)και την στήριξη μαθητών από Σχολικό Νοσηλευτή για το Διδακτικό Έτος 2015-2016. 

1) Η αίτηση για έγκριση και παροχή νέας παράλληλης στήριξης υποβάλλεται στο σχολείο φοίτησης του μαθητή από το γονέα ή κηδεμόνα του το διάστημα από την ημερομηνία εγγραφής στο σχολείο μέχρι την 20η Οκτωβρίου 2015. ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗ 1η: Δεν θα γίνονται δεκτές αιτήσεις, οι οποίες θα υποβληθούν, πριν την ημερομηνία πρώτης εγγραφής του μαθητή ή της εγγραφής στην επόμενη τάξη. 

2) Με την αίτηση του για παροχή νέας παράλληλης στήριξης ο γονέας συνυποβάλλει γνωμάτευση του οικείου ΚΕΔΔΥ (οικείο ΚΕΔΔΥ εννοείται το ΚΕΔΔΥ της περιοχής του σχολείου φοίτησης). Αρμόδιο όργανο για την εισήγηση παράλληλης στήριξης είναι αποκλειστικά το ΚΕΔΔΥ. Στη γνωμάτευση του ΚΕΔΔΥ θα πρέπει να αναφέρονται και οι ώρες της παράλληλης στήριξης καθώς και αν αυτή θα γίνεται σε μόνιμη και καθημερινή βάση. 

Περισσότερα

Οι πρώτες κούκλες που αναπαριστούν άτομα με ειδικές ανάγκες

Μια καμπάνια που δημιουργήθηκε από γονείς παιδιών με ειδικές ανάγκες αλλάζει τη βιομηχανία των παιχνιδιών προς το καλύτερο.
Μια εκστρατεία στο Facebook με το hashtag #ToyLikeMe δημιουργήθηκε από γονείς που επιθυμούσαν να δείξουν στην βιομηχανία παιχνιδιών ότι απέκλειε τα παιδιά τους.

Για πάρα πολύ καιρό τα παιδιά με ειδικές ανάγκες έπρεπε να αυτοσχεδιάζουν διαμορφώνοντας τα παιχνίδια τους κατά τέτοιο τρόπο ώστε να μοιάζουν κάπως περισσότερο με το πρόσωπο που βλέπουν κοιτάζοντας στον καθρέφτη.

Περισσότερα

5 Τρόποι ενίσχυσης δεσμού Πατέρα-Παιδιού με ειδικές ανάγκες

 Ο δεσμός μεταξύ ενός πατέρα και του παιδιού του, είναι εξαιρετικά σημαντικός και οι συνέπειες παρουσιάζονται στην κοινωνικο-συναισθηματική, γνωστική, γλωσσική και γνωστική ανάπτυξη του παιδιού. Ωστόσο, δεν είναι πάντα εύκολο για έναν πατέρα να βρει τη στενή σχέση που επιθυμεί με το παιδί του, ειδικά σε σύγκριση με το φυσικό μητρικό δεσμό που αρχίζει από τη μήτρα. Το να είσαι πατέρας ενός παιδιού με ειδικές ανάγκες μπορεί να προσθέσει άλλο ένα στοιχείο στο ήδη δύσκολο έργο του να είσαι γονιός.

Είτε είστε μονογονέας πατέρας, είτε έχετε από κοινού την ανατροφή των παιδιών, είτε ανατρέφετε τα παιδιά σας με τη σύζυγό σας, είναι σημαντικό να αναγνωρίσουμε τον ουσιαστικό ρόλο που παίζει ο πατέρας ως ένα θετικό πρότυπο και καλλιεργώντας το αρσενικό πρότυπο στη ζωή του παιδιού σας. Εάν το παιδί σας έχει ειδικές ανάγκες, θα χρειαστεί ακόμη μεγαλύτερη στήριξη και την υπεράσπιση σας. Εδώ είναι πέντε συμβουλές για τη διατήρηση του δεσμού σας με το παιδί με ειδικές ανάγκες, από την αρχή:

Περισσότερα

Για τις μαμάδες που μεγαλώνουν παιδιά με ειδικές ανάγκες

Το μεγάλωμα ενός παιδιού δεν είναι καθόλου εύκολη υπόθεση και αυτό είναι κάτι που το αντιλαμβάνεσαι μόνο όταν γίνεις η ίδια μαμά. Πόσες φορές δεν έχετε θυμηθεί τα λόγια των μαμάδων σας, όταν σας έλεγαν «κάποτε θα γίνεις κι εσύ μαμά και θα με καταλάβεις». Ναι, τώρα που έχετε δικά σας παιδιά τις καταλαβαίνετε και αναγνωρίζετε όλα όσα έκαναν, για να σας μεγαλώσουν.

Υπάρχουν, όμως, και κάποιες μανούλες, που έχουν να αντιμετωπίσουν περισσότερες δυσκολίες.
Μανούλες, που τα παιδιά τους έχουν κινητικά, διανοητικά ή ψυχολογικά προβλήματα. Μανούλες, που δεν έχουν ακούσει ούτε μια φορά τη λέξη «μαμά» από τα χείλη των παιδιών τους και ενδεχομένως να μην την ακούσουν ποτέ. Μανούλες, που μεγαλώνουν τα παιδιά τους με απεριόριστη αγάπη και αξιοπρέπεια σε μια χώρα που, ας μη γελιόμαστε, δεν στέκεται καθόλου στο πλευρό τους.
Σε αυτές τις μαμάδες αξίζει όλοι μας να υποκλινόμαστε επειδή :

Περισσότερα

Ένα εργαστήριο για ακούοντα και βαρήκοα / κωφά παιδιά

Το γοβάκι και το μήλο… έλα να σε κάνω φίλο!

Περισσότερα

Πρόγραμμα Έγκαιρης Παρέμβασης Παιδικής Βαρηκοΐας και Κώφωσης

Το Εθνικό Ίδρυμα Κωφών Θεσσαλονίκης ενημερώνει ότι λειτουργεί Πρόγραμμα Έγκαιρης Παρέμβασης, που απευθύνεται σε γονείς και παιδιά με προβλήματα ακοής ηλικίας 0 – 6 ετών, καθώς το ηλικιακό αυτό στάδιο είναι καθοριστικό για τη μετέπειτα ψυχολογική, κοινωνική και εκπαιδευτική εξέλιξη του παιδιού.

Περισσότερα

Video: Η αναπηρία μέσα από τα παιδικά μάτια!

Τα παιδιά μας είναι παιδιά ,και τα παιδιά με αναπηρία είναι επίσης παιδιά . Το Γαλλικό ίδρυμα για παιδιά με αναπηρία «Noemi», έκανε κάτι πραγματικά μαγικό …κάτι το διαφορετικό .. ζήτησε από κάποιους γονείς να συμμετάσχουν με τα παιδιά τους σε ένα εκπαιδευτικό παιχνίδι. Τους χώρισαν με έναν τοίχο ώστε να μην μπορεί να δει ο ένας τον άλλο και τους έβαλαν να κοιτούν σε μία οθόνη, ζητώντας τους να αντιγράψουν τις γκριμάτσες που θα έβλεπαν στην οθόνη.

Τα πράγματα όμως αλλάζουν όταν στην οθόνη εμφανίζεται ένα ΠΑΙΔΙ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ! Η αμηχανία είναι εμφανής στα πρόσωπα των γονιών. Οι γονείς σταματούν να κάνουν τις γκριμάτσες, από την άλλη τα παιδιά  συνεχίζουν, γιατί δεν ξέρουν να κάνουν διακρίσεις απλάσυνεχίζουν το παιχνίδι τους.

Περισσότερα

Άνοιξε το πρώτο εστιατόριο κωφών

Στον Καναδά άνοιξε το πρώτο εστιατόριο με έμφαση στην εξυπηρέτηση κωφών. Το εστιατόριο «Signs» στο Τορόντο, απασχολεί αποκλειστικά άτομα που γνωρίζουν νοηματική γλώσσα, ενώ στην πλειοψηφία τους είναι κωφά.

Περισσότερα

Ήρωας κόμικς ένα άτομο με αναπηρία

Η εταιρεία Archie Comics ανακοίνωσε τη δημιουργία μιας νέας ηρωίδας που ονομάζεται Harper κι έρχεται να συμπληρώσει την παρέα των Archie, Jughead, Betty, Veronica και Reggie στη φανταστική πόλη Riverdale.

Περισσότερα