ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ: "Όλα για τις Αγκαλιές"

Μία κοινωνική ιστορία που θα βοηθήσει το παιδί σας να κατανοήσει κάποιους κοινωνικούς κανόνες για τις αγκαλιές.

Περισσότερα

Οι Φανταστικοί Φίλοι των Παιδιών

του Nίκου Τσακνάκη

Περισσότερα

Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΑΥΤΟΝΟΜΙΑΣ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΑΠΟ ΤΗ ΓΕΝΝΗΣΗ ΜΕΧΡΙ ΤΑ 8 ΧΡΟΝΙΑ

Προσοχή!

Οι παρακάτω αναπτυξιακοί σταθμοί είναι κατά προσέγγιση και τα ηλικιακά όρια δεν ισχύουν απόλυτα για  όλα τα παιδιά.

Ένα παιδί που δεν έχει ακόμα κατακτήσει τους σταθμούς που αντιστοιχούν στην ηλικία του δεν έχει απαραίτητα κάποιο αναπτυξιακό πρόβλημα αλλά χρειάζεται  αξιολόγηση η οποία μπορεί να γίνει μόνο από τον ειδικό παιδίατρο-αναπτυξιολόγο.

Περισσότερα

Τί είναι η "κοινωνική μάθηση";

Το παιδί από την στιγμή που γεννιέται μαθαίνει και η μάθηση έχει πολλές μορφές. Υπάρχουν όμως και συμπεριφορές μάθησης που το παιδί αποκτά απλώς παρατηρώντας και μιμούμενο άλλα πρότυπα χωρίς το ίδιο να ενεργεί και χωρίς να γίνεται  αποδέκτης το ίδιο κάποιας "αμοιβής". 

“Ετσι π.χ ένα παιδί μπορεί να γίνει περισσότερο επιθετικό απλώς πρατηρώντας επιθετικές συμπεριφορές άλλων, ακόμα και από την τηλεόραση. 

Περισσότερα

Αυτισμός & Ενσυναίσθηση

Τα άτομα με αυτισμό  δείχνουν να παρουσιάζουν έλλειψη ενσυναίσθησης καθώς αντιδρούν με ελάχιστη ή μηδενική συμπόνοια στη χαρά ή τη θλίψη ενός άλλου ατόμου. 

Τα πράγματα, ωστόσο, δεν είναι απόλυτα όπως συμβαίνει με όλες τις διαταραχές του αυτιστικού φάσματος. Ειδικότερα, ορισμένες φορές τα αυτιστικά άτομα αδυνατούν να δείξουν ενσυναίσθηση. Αυτό μπορεί να είναι αποτέλεσμα της έλλειψης που παρουσιάζουν στις δεξιότητες αλληλεπίδρασης παρά στην έλλειψη συναισθήματος. 

Περισσότερα

Προπονώντας το παιδί με αυτισμό για το party του

Τα παιδικά party είναι τα αγαπημένα των παιδιών. Δώρα, μουσική, χορός, φασαρία, παιχνίδια...

Αρέσουν, όμως, σε όλα τα παιδιά τα party?

Περισσότερα

Προσοχή συναρμογής (joint attention)

Προσοχή συναρμογής (joint attention) ονομάζουμε την ικανότητα να εστιάζει κανείς σε ένα άλλο άτομο καθώς και σε ένα αντικείμενο αμοιβαίου ενδιαφέροντος και να συμμετάσχει στην προσπάθεια του άλλου να μοιραστεί τον δικό του ενθουσιασμό γι' αυτό το αντικείμενο ή γεγονός. Με πολύ απλά λόγια, είναι η ικανότητα να "βρίσκεται κανείς στο ίδιο μήκος κύματος με κάποιον άλλο".

Περισσότερα

Το θεατρικό παιχνίδι βοηθά

Μία έρευνα του Πανεπιστημίου του Kent στη Μ. Βρετανία έδειξε ότι η συμμετοχή των παιδιών με αυτισμό σε θεατρικές παραστάσεις συμβάλλει σημαντικά στη βελτίωση των κοινωνικών τους δεξιοτήτων.

Στην έρευνα έλαβαν μέρος παιδιά ηλικίας 7-12 ετών. Οι ερευνητές έβαλαν τα παιδιά αυτά σε ειδικά διαμορφωμένα δωμάτια και τους ζήτησαν ν’ αλληλεπιδράσουν με το περιβάλλον τους χρησιμοποιώντας το φως, τον ήχο, την κίνηση του σώματός τους ή κούκλες.

Περισσότερα

ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

Η άνοιξη είναι πλέον εδώ! Οι ημέρες μεγαλώνουν, ο καιρός ζεσταίνει και η διάθεση γίνεται καλύτερη όσο ξεμακραίνει το χειμωνιάτικο κρύο. Παλαιότερα, ο ερχομός της άνοιξης ήταν και το σύνθημα για μαζική έξοδο της πιτσιρικαρίας από τα σπίτια, για ατέλειωτο παιχνίδι σε δρόμους και χωράφια μέχρι αργά το βράδυ. Το έχει περιγράψει άλλωστε τόσο παραστατικά ο σπουδαίος Λευτέρης Παπαδόπουλος στην Οδό Αριστοτέλους: «Παίζαν οι μικρότεροι κλέφτες κι αστυνόμους κι ήταν αρχηγός η Αργυρώ…». Με μέσα λιγοστά και με μόνους οδηγούς το κέφι, τη φαντασία και την ξενοιασιά, διασκεδάσαμε κι εμείς πολλές φορές με την αμπάριζα, το κουτσό, τα μήλα, το τσιλίκι, το λεπτό κρεμμύδι, το κορόιδο και τόσα άλλα που χάθηκαν και πια δεν σημαίνουν πολλά πράγματα για τα παιδιά μας. Ίσως λοιπόν αξίζει ένα ταξίδι στο παρελθόν για να θυμηθούμε κάποια από εκείνα τα αγαπημένα παιχνίδια της κάθε παρέας. Αυτά που παρουσιάζονται παρακάτω αφορούν παιδιά του δημοτικού. Και θυμηθείτε! Αν κάπου βρείτε μια αλάνα ή ένα πλάτωμα μικρό, μαζέψτε τα παιδιά, «διδάξτε» τους τα παιχνίδια και, γιατί όχι, παίξτε μαζί τους. Το παιχνίδι, σίγουρα, κάνει καλό!

Περισσότερα

Μεγαλώστε παιδιά με χιούμορ

 Τι θα ήταν η ζωή χωρίς χιούμορ; Το χιούμορ είναι ένας από τους καλύτερους τρόπους για να αντιμετωπίσει κανείς τις δυσκολίες, για να κάνει πιο εύκολα φίλους, για να ξεπερνάει τις διαμάχες και να αφήνει πίσω του πιο γρήγορα τη θλίψη. Η αίσθηση του χιούμορ συνδέεται ακόμα με την ευφυΐα, την αυτοεκτίμηση, τη δημιουργικότητα και την ικανότητα επίλυσης προβλημάτων.

Περισσότερα

Οδική αγωγή για το παιδί- Όλα όσα πρέπει να του μάθετε…

Ένα παιδί θα πρέπει από τα πρώτα κιόλας χρόνια της ζωής του να ξέρει τους κανόνες της οδικής ασφάλειας κι εσείς είστε εκείνη που θα τους διδάξετε.

Περισσότερα

Τι κάνουμε όταν τα παιδιά απομονώνονται κοινωνικά;;;

Οι μελέτες δείχνουν ότι τα παιδιά που είναι κοινωνικά απομονωμένα έχουν δυσκολία στις σχέσεις με τους συνομηλίκους, είναι επιρρεπείς σε χαμηλή αυτοεκτίμηση και είναι σε μεγαλύτερο κίνδυνο για κατάθλιψη και άγχος.

Περισσότερα

Άγχος για το σχολικό περιβάλλον

Το ξεκίνημα της νέας σχολικής χρονιάς για τους μικρούς μαθητές, που αφήνουν το νηπιαγωγείο πίσω τους, είναι μια μεταβατική περίοδος η οποία προκαλεί αναστάτωση τόσο σε πρακτικό όσο και σε συναισθηματικό επίπεδο.

Περισσότερα

Θεατρικό παιχνίδι για παιδιά με σύνδρομο Asperger

Θεατρικό παιχνίδι για παιδιά με σύνδρομο Asperger και με αυτισμό υψηλής λειτουργικότητας.
Το σύνδρομο Asperger καθώς και ο αυτισμός είναι μια διάχυτη αναπτυξιακή διαταραχή που προκαλεί δυσκολίες στην ανάπτυξη του παιδιού και συγκεκριμένα στους τομείς της κοινωνικοποίησης, της επικοινωνίας, της συμπεριφοράς και της σκέψης.

Το θεατρικό παιχνίδι δρα θεραπευτικά, ενισχύοντας τις ατομικές δυνατότητες κάθε παιδιού ξεχωριστά μέσα από την εμπειρία και την δυναμική της ομάδας.
Μέσα από τις τεχνικές του ελεύθερου και οργανωμένου παιχνιδιού, τη δραματοποίηση, τον αυτοσχεδιασμό, τα παιχνίδια ρόλων και τις κοινωνικές ιστορίες, ενισχύεται η κοινωνική αλληλεπίδραση μεταξύ των παιδιών, η δημιουργία ομάδων καθώς και η ανάπτυξη και βελτίωση των κοινωνικών δεξιοτήτων.

Περισσότερα

Δημόσια έναντι ιδιωτικής συμπεριφοράς

Ένα από τα πράγματα που δυσκολεύουν ιδιαίτερα τα παιδιά με αυτισμό είναι η κατανόηση ότι πρέπει να συμπεριφερθούν με άλλο τρόπο όταν είναι μόνα τους και διαφορετικά όταν βρίσκονται σε δημόσιο χώρο. Αυτή η κατανόηση όμως είναι ιδιαίτερα σημαντική προκειμένου να κάνουν παρέες στο σχολείο και να «δέσουν» με την υπόλοιπη παρέα.

Για παράδειγμα, κλείνουμε την πόρτα όταν πάμε στην τουαλέτα. Αυτό είναι κάτι που όταν το παιδί είναι μόνο του στο σπίτι, δε χάθηκε ο κόσμος και να μην το κάνει. Είναι όμως ανεπίτρεπτο να συμβεί σε δημόσια τουαλέτα. 

Περισσότερα

Αόρατοι, φανταστικοί παιδικοί φίλοι

Πριν την ηλικία των 6 ετών

Τα παιδιά της προσχολικής ηλικίας συχνά έχουν αόρατους φίλους. Αυτό βέβαια, δεν πρέπει να ανησυχεί τους γονείς, καθώς στις περισσότερες των περιπτώσεων, αποτελεί μια φυσιολογική αναπτυξιακά συμπεριφορά.

Περισσότερα

Κύβος δραστηριοτήτων

Στα πιτσιρίκια αρέσουν πολύ τα νέα και διαφορετικά παιχνίδια...

Περισσότερα

ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ (Social Stories): Εκμάθηση Κοινωνικών Δεξιοτήτων

 «Μια κοινωνική ιστορία περιγράφει μια κατάσταση, μια δεξιότητα ή ιδέα που σχετίζεται με κοινωνικές καταστάσεις, προοπτικές και κοινές απαντήσεις με συγκεκριμένο τρόπο γραφής και ειδική δομή» C.Grey

Περισσότερα

"Δεν θέλω να φύγω ακόμα!"

Ένα από τα συνηθέστερα προβλήματα, που αντιμετωπίζουν οι γονείς είναι η άρνηση του παιδιού τους να επιστρέψει στο σπίτι έπειτα από μία έξοδο. Είτε πηγαίνετε μια βόλτα στην παιδική χαρά, είτε μια επίσκεψη σε φιλικό σπίτι, το παιδί σας δεν μπορεί να καταλάβει πότε είναι ώρα να φύγετε. Πόσες φορές δεν έχετε ακούσει τη φράση "λίγο ακόμα, μαμά, σε παρακαλώ, λίγο ακόμα" και αυτό το λίγο σας φαίνεται πως κρατάει αιώνες;

Αν αντιμετωπίζετε συχνά αυτό το πρόβλημα, πρέπει να εφαρμόσετε μια τακτική, που θα ισχύει για όλες τις εξόδους σας και περιλαμβάνει τα παρακάτω:

Περισσότερα

Auticon | Συμβουλευτική εταιρεία για αυτιστικούς

Είναι η πρώτη στη Γερμανία και προωθεί αυτιστικούς με το σύνδρομο ‘Ασπεργκερ στην αγορά εργασίας. Με μικρές διορθωτικές παρεμβάσεις οι άνθρωποι αυτοί είναι ιδιαίτερα χρήσιμοι στο κοινωνικό συνολο.

Περισσότερα