Τα παιδιά, από την ηλικία των 4 ετών περίπου, αρχίζουν να έχουν καλύτερη αντίληψη του χρόνου. Γνωρίζουν αν είναι πρωί ή απόγευμα, μπορούν να διηγηθούν μια ιστορία, κάνουν αναφορές στο χθες και στο αύριο.
Μείνετε συντονισμένοι!
Δημοφιλείς αναρτήσεις
-
Παρακάτω θα δείτε παραδείγματα μιας απλής μορφής εργασίας για την εξέλιξη της οπτικής διάκρισης των συμβόλων. -
Πολλές φορές τα παιδιά αρνούνται να ακολουθήσουν κανόνες είτε στο σπίτι είτε στο σχολείο. Τους θεωρούν άδικους, βαρετούς και ότι τους έφ...
-
Σε χρόνια μακρινά, σε χρόνια περασμένα, σε κάτι πράσινα παλάτια κι ανθισμένα, τέσσερις άρχοντες, τέσσερις βασιλιάδες ζούσαν. Τα ονόματα τους...
-
Ο Πανελλήνιος Σύλλογος Προσαρμοσμένων Δραστηριοτήτων ALMA, με την ευκαιρία του εορτασμού της ημέρας των Ατόμων με Αναπηρία στις 3 Δεκεμ...
-
«Μια κοινωνική ιστορία περιγράφει μια κατάσταση, μια δεξιότητα ή ιδέα που σχετίζεται με κοινωνικές καταστάσεις, προοπτικές και κοινές α... -
Οι γιατροί στα μαιευτήρια θα πρέπει να καθυστερούν λίγα λεπτά πριν κόψουν τον ομφάλιο λώρο του νεογέννητου μωρού, σύμφωνα με μία νέα σο...
-
Η έγκαιρη διάγνωση κάποιας ψυχιατρικής διαταραχής σε ένα παιδί είναι σχεδόν βέβαιο ότι καθιστά πιο αποτελεσματική την αντιμετώπισή της. Π...
-
Ελάτε να γιορτάσετε τα Χριστούγεννα μαζί με το Disney Junior το Σάββατο 26 Νοεμβρίου από τη 13:30 έως τις 18:30 στο Mediterranean Cosmos. Τ...
-
Μπορεί ήδη να το γνωρίζετε, αλλά τέτοια θέματα καλό είναι να επαναλαμβάνονται για να εμπεδώνονται! Δεν χορηγούμε κανένα φάρμακο στο πα...
Από το Blogger.
Ετικέτες
Αδρή και Λεπτή κινητικότητα
Αισθήσεις
Αισθητηριακά συστήματα
Αισθητηριακή Δίαιτα
Αισθητηριακή ολοκλήρωση
Αληθινές ιστορίες
ΑμεΑ
Ανάπτυξη
Αυτισμός
Βιβλίο
Γονείς
ΔΕΠΥ
Διαδίκτυο
Διαταραχές
Δραστηριότητες
Δραστηριότητες Καθημερινής Ζωής (ΔΚΖ)
Δωρεάν
Εγκέφαλος
Ειδική αγωγή
Εκπαίδευση
Ενημέρωση
Επικοινωνία/Λόγος
Εργοθεραπεία
Έρευνες
Θεραπείες
Κοινωνικότητα
Λογοθεραπεία
Μάθηση
Μαθησιακές δυσκολίες/Δυσλεξία
Μνήμη
Μουσική
Οπτική αντίληψη
Οπτικοκινητικός και Αμφίπλευρος συντονισμός
Οργάνωση
Ορολογία
Παιδιά
Παιχνίδια
Πράξη
Προγραφή/Γραφή
Προϊόντα
Προσαρμογές
Σεμινάρια
Συμβουλές
Συμπτώματα/Διάγνωση
Σύνδρομα
Σχολείο
Τεχνολογία
Υγεία
Ψυχαγωγία/Εκδηλώσεις
Ψυχολογία
Android
DSM
iPad
iPhone
iPod Touch
v
video
Αρχειοθήκη ιστολογίου
-
►
2017
(10)
- ► Σεπτεμβρίου (2)
- ► Φεβρουαρίου (1)
-
►
2015
(245)
- ► Δεκεμβρίου (14)
- ► Σεπτεμβρίου (21)
- ► Φεβρουαρίου (37)
-
►
2014
(324)
- ► Δεκεμβρίου (23)
- ► Σεπτεμβρίου (40)
- ► Φεβρουαρίου (35)
-
►
2013
(325)
- ► Δεκεμβρίου (28)
- ► Σεπτεμβρίου (44)
- ► Φεβρουαρίου (30)
-
►
2012
(976)
- ► Δεκεμβρίου (25)
- ► Σεπτεμβρίου (75)
- ► Φεβρουαρίου (189)
-
Όροι χρήσης
Τα γραφόμενα στο "Παιδί και Εργοθεραπεία" προορίζονται για ενημερωτική χρήση και μόνον.
Δεν αποτελούν εξατομικευμένες συστάσεις θεραπείας και δεν μπορούν να υποκαταστήσουν την Επιστημονική συμβουλή ενός Εργοθεραπευτή (ή άλλου θεραπευτή) για κάποιο συγκεκριμένο περιστατικό.
Όποτε πρόκειται για αναδημοσίευση από άλλη πηγή, αυτό δηλώνεται ρητά. Οι συγγραφείς του blog "Παιδί και Εργοθεραπεία" δεν ευθύνονται για οποιοδήποτε αποτέλεσμα που σχετίζεται με οποιονδήποτε τρόπο με κάποια ανάρτηση.
Αναδημοσιεύσεις από άλλους ιστοτόπους δεν απηχούν κατ' ανάγκη τις θέσεις των συντελεστών.
-
Σχετικά με εμάς
-
Συνολικές προβολές σελίδας
Copyright © 2011 Παιδί και Εργοθεραπεία | Powered by Blogger