29 Φεβ 2012

Γάντια, Κουμπιά και Διασκέδαση. Συνδυάζονται?

Βλέποντας την εικόνα, πολλοί θα αναρωτηθούν πως μπορούμε να δραστηριοποιηθούμε με αυτά τα γάντια και να περάσουμε και καλά...

Και όμως! Και εγώ το ανακάλυψα στο Your Therapy Source. Ενώ υπάρχουν αρκετά παιχνίδια για την απομόνωση των δαχτύλων, την αντίθεση του αντίχειρα, τον οπτικοκινητικό συντονισμό και την ιδιοδεκτικότητα, η συγκεκριμένη μου φάνηκε αρκετά διαφορετική. 

Και δείτε γιατί...

5 συμβουλές για γονείς

 Απόδοση:  Ελιζιάννα Χριστοδούλου, 
Παιδιατρική εργοθεραπεύτρια, SIT.

Μπορεί εμείς οι θεραπευτές να κάνουμε ή να λέμε ότι κάνουμε το καλύτερο δυνατόν για τα παιδιά που αναλαμβάνουμε, ωστόσο ο ρόλος των γονέων είναι εξίσου σημαντικός με το δικό μας. Μπορεί οι γονείς να μην είναι επαγγελματίες θεραπευτές, ωστόσο εάν κατανοήσουν την πηγή και τη σοβαρότητα του προβλήματος, μπορούν να κάνουν θαύματα.

Με βάση την εμπειρία μου, βλέπω μεγαλύτερη βελτίωση στις περιπτώσεις των παιδιών των οποίων οι γονείς έχουν πάρει «ζεστά» το ζήτημα και προσπαθούν και οι ίδιοι να βοηθήσουν τα παιδιά τους. Με δεδομένη την αγάπη των γονέων προς τα παιδιά, τη διαφορά κάνει ο βαθμός κατανόησης και αποδοχής των προβλημάτων που αντιμετωπίζει το παιδί. Ένας γονιός που καταλαβαίνει, θα ενδιαφερθεί να μάθει εάν υπάρχει τρόπος να προσφέρει περαιτέρω βοήθεια στο παιδί του. Ένας γονιός που δεν έχει καταλάβει, θα είναι υπερπροστατευτικός και θα κάνει εκείνος πράγματα για το παιδί του, αντί να του μάθει να τα κάνει μόνο του. Αυτό όμως βοηθά μόνο βραχυπρόθεσμα.

Προστατέψτε το παιδί σας για να μην γίνει παχύσαρκο

Δυστυχώς στις μέρες μας τα παιδιά δεν αφιερώνουν αρκετό χρόνο για φυσική δραστηριότητα, ενώ αντιθέτως αφιερώνουν πολύ χρόνο στην τηλεόραση, στον υπολογιστή και σε διάφορα βιντεοπαιχνίδια. Επιπλέον η διατροφή των σημερινών παιδιών, η οποία είναι ακρώς ανθυγιεινή, περιπλέκει και δυσχεραίνει ακόμη περισσότερο, το ήδη υπάρχον πρόβλημα.

Σύμφωνα με πρόσφατες επιδημιολογικές μελέτες, ένα στα τρία αγόρια και ένα στα τέσσερα κορίτσια προσχολικής και σχολικής ηλικίας είναι υπέρβαρο ή παχύσαρκο.


Τι μπορείτε να κάνετε για να προλάβετε την παιδική παχυσαρκία?

Δυσρυθμίες ομιλίας και Αναπτυξιακός Τραυλισμός: Πότε είναι φυσιολογικό;

Όλα τα παιδιά, ειδικότερα στις ηλικίες μεταξύ δύο και έξι ετών, ενίοτε «σκοντάφτουν» ή κομπιάζουν καθώς αρχίζουν να συνθέτουν ήχους, λέξεις και προτάσεις. Αυτές οι φυσιολογικές δυσρυθμίες (δυσκολίες στο ρυθμό, στη ροή της ομιλίας) διαφέρουν από τον τραυλισμό και σε συχνότητα εμφάνισης και στον τρόπο που παράγονται. Τα παρακάτω παραδείγματα περιγράφουν κάποιες φυσιολογικές δυσρυθμίες:

1. Επαναλήψεις ολόκληρων λέξεων και προτάσεων -«Είναι, είναι στο σπίτι.» «Εγώ θέλω, Εγώ θέλω καραμέλες.» 2. Αναθεωρήσεις φράσεων ή παρεμβολές – «Πήγαμε, πήγα στο σχολείο.» 3. Παύσεις με ηχητικά στοιχεία – «Βάλε μου, εεεεε, χυμό.» 4. Σιωπηλές παύσεις – «Μαμά, δώσε μου (παύση) τη μπάλα.» 5. Σπάνιες, απλές, μονές επαναλήψεις μέρους της λέξης – «Α-α-αφού είπες ότι θα το φέρεις.» 6. Ανολοκλήρωτες προτάσεις – «Θέλω να παίξουμε με…»

Υπερασπίζοντας τα δικαιωματα των ανηλίκων

Ο Συνήγορος του Πολιτή δίπλα στα παιδιά με νέα ιστοσελίδα για τα δικαιώματα τους.

Παιδιά ηλικίας κάτω των 18 ετών μπορούν να επικοινωνήσουν με το Συνήγορο του Πολίτη και να πάρουν απαντήσεις σε διάφορα θέματα που τους απασχολούν. Οι απαντήσεις θα δίνονται από επιστήμονες του Συνηγόρου του Πολίτη, ειδικευμένους σε θέματα προάσπισης Δικαιωμάτων του Παιδιού.

Για τη νέα ιστοσελίδα, www.0-18.gr/rotao, που θα λειτουργήσει πιλοτικά στον ιστοχώρο του Συνηγόρου του Πολίτη, για το τρέχον σχολικό έτος, ενημερώθηκαν οι σχολικές μονάδες, με εγκύκλιο που υπέγραψε ο ειδικός γραμματέας Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, Μιχάλης Κοντογιάννης.

Νήπιο με δυσκολίες μάθησης και «παραβατική» συμπεριφορά

Το νήπιο που αργότερα στο Δημοτικό σχολείο, θα δυσκολευτεί με Δυσλεξία, Δυσαριθμησία και γενικά με Μαθησιακές Δυσκολίες, έχει χαμηλή απόδοση στο Νηπιαγωγείο και επιδεικνύει παραβατική για την ηλικία του, συμπεριφορά.

Αυτό το 6χρονο παιδί, κάθε φορά που προσπαθεί να φτιάξει ένα παζλ, τελικά αποτυγχάνει. Όποτε προτείνει παιχνίδια στους συμμαθητές του, ή το αγνοούν ή αυτοί συμφωνούν, οργανώνονται μεταξύ τους, και τελικά δεν τον παίζουνε γιατί εκείνο πάντα βαριέται γρήγορα και φεύγει. Τελικά, αυτό το νήπιο παίζει μόνο του στην αυλή του νηπιαγωγείου.

Ασκήσεις μνήμης, για να τα θυμάστε όλα

Yπάρχουν πολλοί και διαφορετικοί τρόποι για να θυμάται κανείς τον κωδικό πρόσβασης στο email ή τα γενέθλια της γιαγιάς, όπως εξηγεί ο Κρίστιαν Έλγκερ, γιατρός ο οποίος ειδικεύεται στις επιληψίες, από το Πανεπιστήμιο της Βόννης:

Πρέπει να θυμηθώ...

5 παιχνίδια για την οπτική αντίληψη του μωρού σας

Δεκαπέντε χιλιάδες με είκοσι χιλιάδες αισθητηριακά ερεθίσματα εισέρχονται κάθε δευτερόλεπτο στο κεντρικό νευρικό σύστημα μας …
Το 80% αυτών των ερεθισμάτων είναι οπτικά…
Για να μπορούμε να τα επεξεργαστούμε κατάλληλα χρειαζόμαστε επαρκείς αντιληπτικές δεξιότητες και ένα ώριμο οπτικό σύστημα….
Στους πρώτους 6 μήνες το μάτι είναι τα ⅔ του ματιού του ενήλικα και λειτουργεί συνεργαζόμενο στην δυαδική όραση.

Συν και Μείον του από κοινού ύπνου με το παιδί

Ο ερχομός ενός νεογέννητου μωρού στο σπίτι είναι μια ευτυχής στιγμή για τους γονείς, αν και υπάρχουν αυξημένες αρμοδιότητες.

 Το ζευγάρι τους πρώτους μήνες της ζωής του βρέφους θα πρέπει να ξυπνάει κάθε λίγες ώρες κατά τη διάρκεια της νύχτας για τη φροντίδα του. Οι περισσότεροι γονείς θέλουν να έχουν τα βρέφη τους στο δωμάτιο τους όταν κοιμούνται. 

Τι γίνεται όμως όταν το διάστημα παραμονής αυξάνεται και το μοίρασμα του δωματίου γίνεται αργότερα μοίρασμα του κρεβατιού; Πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα του από κοινού ύπνου...

28 Φεβ 2012

Προσκόλληση- Συναισθηματικό δέσιμο παιδιών με γονείς

Δύσκολες είναι οι μέρες που περνάει η Ελλάδα. Ειδικά οι γονείς βιώνουν υπερβολικό άγχος που ξεκινά από την «τσέπη» τους και εκφράζεται με τις συζητήσεις, λόγω της φτώχιας, της απόλυσης και της πλήρους ανασφάλειας για το σήμερα και για αυτό που έρχεται αύριο. Την ίδια στιγμή, τα παιδιά τους ακούνε και αρχίζουν να φοβούνται. Νιώθουν ότι το ενδιαφέρον και ο κοινός χρόνος με τους γονείς λιγοστεύει, όπως και ο ισχυρός συναισθηματικός δεσμός που είχαν αναπτύξει μεταξύ τους.

Και μετά, τι; Το παιδί, από τον 7ο μήνα της ζωής του διαμορφώνει το φαινόμενο της προσκόλλησης με την μητέρα, ως προστάτης και ως τροφός. Από το 13ο-18ο μήνα, η προσκόλληση κορυφώνεται. Αρχίζει να υποχωρεί σταδιακά έως την ηλικία των 3 ετών. Η υπερνίκηση του άγχους του αποχωρισμού σηματοδοτεί την συναισθηματική ανεξαρτητοποίηση, την αυτοπεποίθηση και την ωριμότητά τού παιδιού. Ο πατέρας λειτουργεί ως υποκατάστατο της μητέρας ή έχει ρόλο υπερπροστασίας.

«Παιδική βία: Δεν κλείνουμε τα μάτια»

Ποιες μορφές βίας μπορούν να στιγματίσουν ένα παιδί στα πρώτα στάδια της κοινωνικοποίησής του; Πότε η βία αποκτά μιμητές και ποιες μορφές της «εντυπώνονται» στο ευαίσθητο μυαλό των παιδιών;

Πώς «μεταφράζουν» τα παιδιά την επιθετικότητα και τον ανταγωνισμό; Σε ένα περιβάλλον οικονομικής κρίσης, αυξημένου άγχους και «εισόδου» των νέων στις σύγχρονες παγκόσμιες κοινότητες κυρίως μέσω των ηλεκτρονικών υπολογιστών, η ανάγκη εκπαιδευτικής παρέμβασης γίνεται προτεραιότητα.
Το θέμα του εκφοβισμού και της ενδοσχολικής βίας (bullying) αποτελεί ένα διεθνές φαινόμενο που αναζητεί λύσεις, ενώ στην Ελλάδα η 6η Μαρτίου συνιστά πλέον και επίσημα ημέρα δράσεων κατά της βίας στο σχολείο.

Η Ελληνογερμανική Αγωγή, συμμετέχοντας στον παραπάνω προβληματισμό, διοργανώνει ημερίδα - εκδήλωση την Τρίτη 6 Μαρτίου 2012, στις 12.00 το μεσημέρι στο Ζάππειο Μέγαρο (αίθουσα 2 και 3) στην οποία θα παρουσιαστούν τα αποτελέσματα τελευταίας μεγάλης πανελλαδικής έρευνας που διενήργησε η εταιρεία δημοσκοπήσεων V PRC για την παιδική βία ειδικά για την ημερίδα.

Συγκινητικό και αληθινό

Της Ελιζιάννας Χριστοδούλου, Παιδιατρική Εργοθεραπεύτρια, SIT.

Ένα εκπληκτικό video για την διαφορετικότητα και όχι μόνο... Μας συγκίνησε και σκεφτήκαμε να το μοιραστούμε με όλους όσους έχουν παρόμοιες ευαισθησίες και όχι μόνο...
Γιατί η ουσία δεν είναι μόνο το φαίνεσθαι!


ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΣΤΟ ΔΙΑΒΑΣΜΑ: συμβουλές για πριν, κατά τη διάρκεια και μετά

Όλες οι τεχνικές μελέτης για κάποια παιδιά δεν αρκούν ώστε να δώσουν ένα καλύτερο αποτέλεσμα στο διάβασμα. Το πώς είναι ο χώρος που διαβάζει, τι τρώει, πώς διαβάζει και διάφορα άλλα είναι πρωταρχικής σημασίας για το διάβασμα.

Καταρχάς πρέπει να έχει σεταριστεί ένα συγκεκριμένο πρόγραμμα για όλα. Πότε θα γυρίσει από το σχολείο, πότε θα φάει, πότε θα ξεκουραστεί, πότε θα πάει στις εξωσχολικές δραστηριότητες, πότε θα γυρίσει, πότε θα διαβάσει, πότε θα ξεκουραστεί, πότε θα παίξει, πότε θα κοιμηθεί.

Τι συμβαίνει, όταν το παιδί δε μιλάει καθαρά;

Πολύ συχνά θα έχετε προσέξει πως πολλά παιδιά, κυριώς μικρής ηλικίας, δεν μιλούν καθαρά ή παραλείπουν κάποια φωνήματα (όπως το "ρ" "σ" "δ" κ.ά.) ή αντικαθιστούν γράμματα και συλλαβές μέσα σε μια λέξη.

Μάθετε τα παιδιά να ξεπερνούν τα εμπόδια

Η ζωή μας είναι γεμάτη από εμπόδια, που συνήθως ξεκινούν από πολύ μικρή ηλικία και βρίσκονται μπροστά μας καθόλη τη διαδρομή μας, προσωπική ή επαγγελματική.

Αυτά τα εμπόδια και ο τρόπος που τα αντιμετωπίζουμε μας δίνουν την εμπειρία που χρειαζόμαστε για να προχωρήσουμε και να προετοιμαστούμε για τα επόμενα βήματα στη ζωή μας.

Καλό θα ήταν λοιπόν να διαπαιδαγωγούμε τα παιδιά μας με έναν τέτοιο τρόπο που να τους δίνουμε να καταλάβουν ότι τα εμπόδια που θα συναντήσουν μπροστά τους είναι κομμάτι της ζωής και αρκεί να μάθουν να αντεπεξέρχονται σε αυτά για να συνεχίσουν τη ζωή τους.

Παιδί και ενδοοικογενειακή βία

Τι είναι το φαινόμενο της ενδοοικογενειακής βίας στα παιδιά, πως εξελίσσεται και με ποια μέτρα μπορεί να προληφθεί.

Η ενδοοικογενειακή βία είναι μία από τις μορφές της επιθετικότητας, της σκόπιμης δηλαδή πρόκλησης βλάβης κάποιας μορφής σε άλλους. Η βία περιλαμβάνει τόσο τη σωματική όσο και την ψυχική βλάβη και εκφράζεται λεκτικά, σωματικά και ψυχολογικά. Το φαινόμενο της ενδοοικογενειακής βίας και κατά συνέπεια της παιδικής κακοποίησης, είναι διαχρονικό, διαταξικό και διαγενεαλογικό. Δεν υπάρχει ένας συγκεκριμένος παράγοντας που να το προκαλεί ή να το καθορίζει.

Συμβουλές για εύκολο πρωινό ξύπνημα

Με οργάνωση και χιούμορ τα πρωινά σας θα γίνουν ολοένα και πιο ευχάριστα! Δοκιμάστε τα παρακάτω προτεινόμενα βήματα.

27 Φεβ 2012

Ελάτε να δημιουργήσουμε!!



Έχετε σκεφτεί ποτέ να φτιάξετε έναν τρισδιάστατο λαβύρινθο? Μόνοι σας ή με την βοήθεια των παιδιών. Την περίοδο της ανακάλυψης και της δημιουργικότητας τα παιδιά ξετρελαίνονται να φτιάχνουν νέες συνθέσεις και παιχνίδια. Τα Legos είναι από τα πιο αγαπητά παιχνίδια αγοριών και κοριτσιών. Μπορούν να κατασκευάζουν με τις ώρες...

Σεμινάριο ψυχοκινητικής στο Μουσείο Συναισθημάτων

Σε ενδιαφέρει να εντρυφήσεις στη σωματική έκφραση; Το Μουσείο Συναισθημάτων Παιδικής Ηλικίας οργανώνει σχετικό σεμινάριο για ενηλίκους με τη Susana Noemi Abigador (δασκάλα σωματικής έκφρασης και χορού)*

Πρόκειται για ένα βιωματικό σεμινάριο στο οποίο η σωματική έκφραση – ψυχοκινητική προσεγγίζεται ως μια πρόταση για να γνωρίσουμε καλύτερα το σώμα μας και να ανακαλύψουμε τις εκφραστικές του δυνατότητες. Είναι η «γλώσσα του σώματος» μέσα από την οποία ο άνθρωπος εκφράζει αισθήσεις, συναισθήματα και σκέψεις. Αυτή η διαδικασία μπορεί να μας βοηθήσει στην εξέλιξη της προσωπικής μας ενέργειας καθώς και στην αρμονική ισορροπία του εσωτερικού μας κόσμου (σκέψη, συναίσθημα) με τον εξωτερικό μας κόσμο (κίνηση, έκφραση).

Πες μου πόσων χρονών είσαι να σου πω τι πρέπει να τρως!

Το πρωινό είναι μια συνήθεια που πρέπει να μάθουμε στα παιδιά μας από μικρά. Το τι θα πρέπει να περιλαμβάνει το πρωινό τού κάθε παιδιού εξαρτάται από την ηλικία του.

Ας αναλύσουμε λοιπόν τι πρέπει να περιλαμβάνει το πρωινό ενός παιδιού, ανάλογα με το ηλικιακό γκρουπ στο οποίο ανήκει.

Λέμε όχι στο ρατσισμό – Πρόσκληση εκπαιδευτικού προγράμματος

Σε μια εποχή που περισσότερο από ποτέ η συναδέλφωση και η συνεργασία όλων των λαών είναι αναγκαία και απαραίτητη για την επιβίωση του πλανήτη το κινηματογραφικό πρόγραμμα μυθοπλασίας «Η γη ανήκει σε όλα τα παιδιά του κόσμου /λέμε όχι στο ρατσισμό», καλλιεργεί στις συνειδήσεις των μαθητών με σύγχρονο εκπαιδευτικά τρόπο την αλληλεγγύη ,την πρόοδο μέσα από τη συνεργασία και την αλληλοβοήθεια των ανθρώπων όλων των λαών της γης.

Η γεύση «γεννιέται» στη μήτρα

Το «άρωμα» του αμνιακού υγρού καθορίζει τις γευστικές προτιμήσεις των μωρών.

Με τις διατροφικές επιλογές της μητέρας κατά την εγκυμοσύνη σχετίζεται η «λατρεία» που δείχνει ένα μωρό σε συγκεκριμένες γεύσεις
Η σχέση που θα αναπτύξει ένα μωρό με τις διάφορες τροφές καθορίζεται ήδη κατά την εμβρυϊκή του ηλικία, υποστηρίζουν γάλλοι επιστήμονες.

24 Φεβ 2012

Δημιουργικά Σαββατοκύριακα

Όλοι περάσαμε από την παιδική ηλικία και όλοι γνωρίζουμε πως είναι να περιμένεις με αγωνία να έρθει το Σαβ/κο. Όπως εμείς, έτσι και κάθε παιδί έχει την ανάγκη για λίγες ώρες ξεγνοιασιάς, παιχνιδιού, ξεκούρασης μα πάνω από όλα ανάγκη για λίγο χρόνο αλληλεπίδρασης με τους γονείς του.

Δυστυχώς το καθημερινό πρόγραμμα των “μεγάλων” είναι σε τέτοιο βαθμό βεβαρημένο που δεν επιτρέπει ή δεν χωράει ελεύθερο χρόνο με τα παιδιά. Όταν, λοιπόν, μικροί και μεγάλοι “αποδεσμευτούν” από τις υποχρεώσεις τους, τότε είναι ώρα να περάσουν λίγο χρόνο μαζί.

Παρακάτω παρατίθενται λίγες από τις δραστηριότητες που μπορούμε να περάσουμε δημιουργικά με τα παιδιά αυξάνοντας με αυτό τον τρόπο τις δεξιότητες τους.

Βλεμματική επαφή... Μερικές συμβουλές για την βελτίωσή της!

Η βλεμματική επαφή είναι απαραίτητη προυπόθεση για μια αποτελεσματική επικοινωνία και κοινωνικοποίηση. Ένα άτομο με φτωχή βλεμματική επαφή έχει λιγότερη εμπιστοσύνη και μειωμένες κοινωνικές δεξιότητες.

Τα παιδιά με αυτισμό, έχουν ως τυπικό χαρακτηριστικό την μειωμένη βλεμματική επαφή. Δεν έχει σημασία σε ποιό επίπεδο του αυτιστικού φάσματος βρίσκεται το παιδί, υψηλής ή χαμηλής λειτουργικότητας, η φτωχή/μειωμένη βλεμματική επαφή είναι ένα κοινό χαρακτηριστικό τους. Τα παιδιά με αυτισμό δυσκολεύονται να επικοινωνήσουν οπτικά κατά την διάρκεια της επικοινωνίας ή της κοινωνικοποιησης. Μερικές φορές, το παιδί γίνεται επίμονο με την βλεμματική επαφή εαν του ζητηθεί. Έρευνες έχουν δείξει ότι τα παιδιά με αυτισμό, αισθάνονται άβολα κατά τη διάρκεια της βλεμματικής επαφής, και κυρίως όταν διεγείρει απειλητικά μηνύματα.

Μουσικοκινητική & κουκλοθέατρο για παιδιά 4-6 ετών στο Φ. Νάκα

Το Σάββατο, 3 Μαρτίου τα παιδιά θα μπορέσουν να παρακολουθήσουν, αλλά και να συμμετάσχουν σε μια κουκλοθεατρική παράσταση που εκτός από τη μουσικοκινητική προσέγγιση, θα στοχεύσει και στη διαμόρφωση οικολογικής συνείδησης. Η ομάδα Κοκου-Μουκλό μέσα από τη μουσική του Κώστα Θωμαϊδη θα προτρέψει τα παιδιά να αναλάβουν δράση, γιατί το μέλλον του πλανήτη μας σύντομα θα βρίσκεται στα χέρια τους.

Απόκριες στο Smart Park

Οι Απόκριες πλησιάζουν στην κορύφωσή τους και μικρά ή μεγαλύτερα happenings στήνονται σε διάφορα σημεία της πόλης. Ξεχωρίσαμε το πρόγραμμα στο Smart Park και θα καταλάβετε το λόγο διαβάζοντας παρακάτω. Το εμπορικό πάρκο μεταμφιέστηκε γιορτινά και προσκαλεί μικρούς και μεγάλους επισκέπτες να συμμετάσχουν σε μια μοναδική γιορτή.

Χαρταετοί, μεταμφιεσμένα γυαλιά, αστεία πορτρέτα ζωγραφική με φαντασία, χρωματιστές κορδέλες και το γαϊτανάκι της περιπέτειας συντονίζονται με αποκριάτικη μουσική σε μια μοναδική γιορτή! Όλες οι δραστηριότητες έχουν να κάνουν με την κίνηση και δεξιοτεχνία, πειράματα, φαντασία, εικαστικές δημιουργίες το παιχνίδι και τη διασκέδαση τόσο για τους μικρούς όσο και τους μεγαλύτερους επισκέπτες του Πάρκου.

ΔΕΙΓΜΑ BULLYING ΣΤΗΝ Α’ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ;

Μια μαμά μας εξιστορεί ένα θλιβερό και άκρως αληθινό "παραμύθι"! Δυστυχώς δεν είναι ούτε σίριαλ, ούτε ταινία του Hollywood. 
Είχα δει από καιρό μια αντίστοιχη διαφήμιση στην τηλεόραση, η οποία με είχε εκπλήξει αλλά... με μια δεύτερη ματιά την θεώρησα υπερβολική. Μου θύμησε Αμερικάνικες περιπέτειες του σινεμά, οι οποίες κατά πληοψηφία ουδεμία σχέση έχουν με την πραγματικότητα. 
Και μετά διάβασα το παρακάτω... και έμεινα στήλη άλατος!!! 
Μας ταρακούνησε κυριολεκτικά και θεωρούμε ότι πρέπει να το μοιραστούμε με όλους προκειμένου να βρεθεί μια λύση... προκειμένου να βάλουμε ένα τέλος στο σχολικό εκφοβισμό!
της Ελιζιάννας Χριστοδούλου, Παιδιατρική Εργοθεραπεύτρια, SIT.

Το μητρικό ιστορικό κεφαλαλγίας σχετίζεται με τους βρεφικούς κολικούς

Το ιστορικό πονοκεφάλων της μητέρας σχετίζεται με πιθανότητα απόκτησης παιδιού που θα εκδηλώσει κολικούς στο πρώτο τρίμηνο της ζωής του

Οι μητέρες που υποφέρουν από πονοκεφάλους, έχουν υπερδιπλάσιες πιθανότητες να αποκτήσουν νεογνά που υποφέρουν από κολικούς, σε σχέση με τις μαμάδες που ποτέ δεν είχαν ιστορικό κεφαλαλγίας και ημικρανιών.

Πως θα ενισχύσετε την αυτοπεποίθηση του παιδιού σας

Η αυτοπεποίθηση των παιδιών διέρχεται διακυμάνσεις καθώς μεγαλώνουν. Συχνά αλλάζει και διαμορφώνεται ανάλογα με τις εμπειρίες των παιδιών και τις προοπτικές που τους ανοίγονται.

Εμείς, ως γονείς, μπορούμε να διαπιστώσουμε αν το παιδί μας πάσχει από έλλειψη αυτοεκτίμησης – αυτοπεποίθησης!

23 Φεβ 2012

Αυτισμός και Κινητικές Δεξιότητες

Μια πρόσφατη έρευνα δημοσιεύτηκε στο Autism σχετικά με την ανάπτυξη των κινητικών δεξιοτήτων σε παιδιά με αυτισμό. Οι ερευνητές μελέτησαν 144 παιδιά από 67 οικογένειες, στις οποίες τουλάχιστον ένα παιδί είχε διάγνωση αυτισμού. Το Bruininks Oseretsky Test of Motor Proficiency, 2nd Edition πραγματοποιήθηκε σε ζευγάρια αδελφών. Τα αποτελεσματα έδειξαν τα εξής:

11η Ημερίδα Κολύμβησης "Πρωτοπόροι"

ΠΡΟΣ : Συνεργαζόμενους φορείς- σωματεία
ΘΕΜΑ : 11η ΗΜΕΡΙΔΑ ΚΟΛΥΜΒΗΣΗΣ 2012
ΕΙΣ ΜΝΗΜΗΝ ΤΗΣ ΑΘΛΗΤΡΙΑΣ ΜΑΣ ΠΑΠΑΔΟΝΙΚΟΛΑΚΗ ΦΩΤΕΙΝΗΣ

Ο Οργανισμός Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας του Δήμου Αθηναίων σε συνεργασία με τον Σύλλογο Προσαρμοσμένων Αθλημάτων «Πρωτοπόροι», σας προσκαλούν να συμμετάσχετε στην Ενδέκατη Ημερίδα Κολύμβησης που διοργανώνουν για παιδιά και νέους με νοητική υστέρηση, μαθησιακές δυσκολίες και κινητικές αναπηρίες.

Δεν κοιμάται το μωρό σας; Μπορεί να φταίει ο καφές...

Οι θηλάζουσες μητέρες που δυσκολεύονται να κοιμήσουν το μωρό τους, καλό είναι να βεβαιωθούν ότι δεν καταναλώνουν πολλή καφεϊνη, προειδοποιεί μία ειδικός στον θηλασμό.

«Το μαγικό καπέλο του Αρλεκίνου»

Ένα ξεχωριστό διήμερο παιδικών δράσεων υπό τον τίτλο «Το μαγικό καπέλο του Αρλεκίνου» θα λάβει χώρα το προσεχές σαββατοκύριακο 25 και 26 Φεβρουαρίου στο Secreto Roof. Η κεντρική ιδέα γύρω από την οποία περιστρέφονται οι δράσεις είναι εκείνη του τσίρκο, αυτού του «μαγικού» χώρου που συνδυάζει το κωμικό και το δραματικό στοιχείο (στο ίδιο μάλιστα πρόσωπο, αυτό του κλόουν) με την υπέρβαση των ανθρωπίνων ορίων (ζογκλέρ και ακροβάτες) και το κίνδυνο και το σασπένς της αναμέτρησης με τα πιο άγρια στοιχεία της φύσης (θηριοδαμαστές).

Η «κυρά Σαρακοστή» στη Δημόσια Βιβλιοθήκη της Βέροιας

Μαθαίνω την ιστορία του τόπου μου…
Το Σάββατο 25 Φεβρουαρίου 2012, 11.00 – 12.30 το πρωί

Απόκριες στη Βέροια… Μασκαράδες, φαϊ με τους παππούδες, γαϊτανάκι, χάσκα, χαρταετός… Πόσο άλλαξαν οι συνήθειές μας;… Ελάτε να ακούσετε Βεροιώτικες ιστορίες της Αποκριάς και να γνωρίσετε την «κυρά Σαρακοστή», ένα από τα παλαιότερα ελληνικά έθιμα που σχετίζονται με τη γιορτή του Πάσχα. Πρόκειται για ένα ιδιότυπο ημερολόγιο που μετρούσε τις εβδομάδες της Μεγάλης Σαρακοστής. Ελάτε να το φτιάξουμε μαζί!

Τα "θέλω" του παιδιού χωρισμένων γονιών

Το πανεπιστήμιο του Μισούρι έχει βγάλει μια απλή λίστα των «θέλω» των παιδιών από τους γονείς όταν αυτοί χωρίζουν.
Η λίστα είναι η ακόλουθη (σε ελεύθερη μετάφραση):

Πώς να μιλήσω στο παιδί μου για την οικονομική κρίση;

Πολλοί γονείς αναρωτιούνται αν πρέπει να μιλήσουν στο παιδί τους για τις δυσκολίες που βιώνουν στη δουλειά τους, για την καθημερινότητα που αλλάζει, για την κοινωνία που μεταμορφώνεται, για την κρίση που αγγίζει όλους.

Το σεμινάριο αυτό δίνει τη δυνατότητα στους γονείς να μάθουν να αξιοποιούν τις δυσκολίες με τρόπο λειτουργικό, χωρίς όμως ταυτόχρονα να τις μειώνουν.

Αυτοσχεδιαστική Παράσταση "Εγώ, Εσύ και οι Αισθήσεις μας"

Η Oμάδα Κινητικού Αυτοσχεδιασμού "Kι Αν Πέσω; Θα Ξανασηκωθείς" της VSA Hellas & της Ανώτατης Σχολής Καλών Τεχνών παρουσιάζει την Αυτοσχεδιαστική Παράσταση "Εγώ, Εσύ και οι Αισθήσεις μας", μία παράσταση όπου όλα είναι ανοιχτά, όλα επιτρέπονται και δημιουργούνται συλλογικά στο παρόν. Την Παρασκευή 2 Μαρτίου 2012. Πρωινή παράσταση για μαθητές: ώρα 10:00 π.μ. Απογευματινή παράσταση για το κοινό: ώρα 8:00 μ.μ. στο Θέατρο της Ανωτάτης Σχολής Καλών Τεχνών (Πειραιώς 256).

22 Φεβ 2012

Πόσες λέξεις πρέπει να λέει ένα δίχρονο παιδί;

Ο αριθμός των λέξεων που γνωρίζει ένα νήπιο φανερώνει αν θα αντιμετωπίσει προβλήματα στον λόγο

 Τα δίχρονα παιδιά που δεν «ξεστομίζουν» περισσότερες από 50 λέξεις ενδεχομένως να εμφανίσουν προβλήματα στον λόγο, αναφέρουν αμερικανοί επιστήμονες. Σύμφωνα με τους ειδικούς, απλά τεστ λεξιλογίου μπορούν να υποδείξουν ποια από αυτά τα παιδάκια θα εμφανίσουν προβλήματα κατά την εκμάθηση της γλώσσας στο σχολείο, ώστε να υποβληθούν εγκαίρως στην κατάλληλη θεραπεία.

Οι αισιόδοξοι γονείς μεγαλώνουν αισιόδοξα παιδιά

Πολλά παιδιά δείχνουν να αντιμετωπίζουν τις δυσκολίες με απαισιοδοξία. Απογοητεύονται όταν δεν είναι νικητές σε ένα παιχνίδι και σταματούν να παίζουν. Στενοχωριούνται υπερβολικά αν δεν γράψουν καλά σε ένα διαγώνισμα και πιστεύουν ότι δεν είναι ικανοί μαθητές. Τα παιδιά όμως θα έπρεπε να είναι αισιόδοξα. Είναι στην αρχή της ζωής τους και έχουν το μέλλον μπροστά τους. Γιατί λοιπόν κάποια δεν αντιμετωπίζουν την καθημερινότητα με θετική στάση;

«Η αισιοδοξία φαίνεται να είναι μια στάση ζωής που μαθαίνεται», εξηγεί η ψυχολόγος Χριστίνα Πετρίδη. «Οι γονείς λειτουργούν ως πρότυπα για το παιδί τους από την πρώτη στιγμή που θα το κρατήσουν στα χέρια τους. Αν για παράδειγμα μία μητέρα που γνωρίζει ότι θα αντιμετωπίσει δυσκολίες στην ανατροφή του παιδιού της σκέφτεται ότι θα τα καταφέρει, μεταφέρει στο παιδί της το μήνυμα ότι όλα θα πάνε καλά, ό,τι κι αν συμβεί».

Μιλώντας στα παιδιά για το θάνατο…

Ο μέσος άνθρωπος καλείται να αντιμετωπίσει πολλές απώλειες κατά τη διάρκεια της ζωής του. Κι όμως, παρά τη συνεχή αναμέτρηση με την απώλεια που βιώνουμε όλοι ανεξαιρέτως, έχουμε εκπαιδευθεί κοινωνικά να προσπερνάμε τα συναισθήματα που αυτή μας προκαλεί, είτε εκλογικεύοντάς τα, είτε απωθώντας τα βαθιά μέσα μας.

Συνέπεια αυτού είναι ότι και τα παιδιά δεν εξοικειώνονται με την απώλεια και δεν μαθαίνουν πώς να την αντιμετωπίσουν, με αποτέλεσμα να εξελίσσονται σε ενήλικες που δυσκολεύονται να χειριστούν πληθώρα καταστάσεων που ενέχουν απώλεια (π.χ. χωρισμός, αλλαγή εργασίας, θάνατος, κλπ).

Καθημερινά Προβλήματα. Μέρος Β΄

της Ελιζιάννας Χριστοδούλου, Παιδιατρική Εργοθεραπεύτρια, SIT

 Το Β΄ Μέρος του άρθρου "Καθημερινά Προβλήματα" για εκείνες τις παράλογες και ανεξήγητες συμπεριφορές των μικρών μας φίλων .

Θηλασμός για γερά κόκαλα για μια ζωή!

Ο Στέλιος Παπαβέντσης, M.R.C.P.C.H., D.C.H. I.B.C.L.C. Παιδίατρος - Πιστοποιημένος Σύμβουλος Θηλασμού και Γαλουχίας, εξηγεί στο Υγείαonline.gr, πως ο αποκλειστικός μητρικός θηλασμός μπορεί να χαρίσει τα παιδιά, υγιή οστά και περισσότερη οστική μάζα.

Στην Δανία γίνονται πολλές μελέτες βασιζόμενες σε έναν πληθυσμό παιδιών που τέθηκε υπό μελέτη από την αρχή της ζωής τους αρκετά χρόνια πριν (The Copenhagen Cohort Study). Τα παιδιά που συμμετείχαν στην έρευνα εξετάστηκαν προοπτικά από την γέννησή τους μέχρι και την εφηβεία, την ηλικία των 17 ετών.

Το κάπνισμα υπεύθυνο για παραμόρφωση των εμβρύων

«Οι γυναίκες που καπνίζουν στην εγκυμοσύνη αντιμετωπίζουν 26% υψηλότερο κίνδυνο να κάνουν παιδί με ατελή ή παραμορφωμένα άκρα, 28% με ραιβοϊπποποδία (παραμόρφωση των ποδιών), 27% με γαστρεντερικές ανωμαλίες, 33% με ανωμαλίες στο κρανίο, 25% με ανωμαλίες στην όραση και 28% με λαγωχειλία».

Σε αυτό το συμπέρασμα κατέληξε πρόσφατη έρευνα του βρετανικού Πανεπιστημίου University College London (UCL).

Πρόκειται για την πρώτη φορά που επιστήμονες καταγράφουν με τόση ακρίβεια της ανωμαλίες που μπορεί να προκαλέσει στην κύηση το κάπνισμα της… μητέρας.

Το λεξιλόγιο του παιδιού & οι δυσκολίες του

Πως οργανώνεται και κατακτιέται το λεξιλόγιο σ’ ένα παιδί και ποιες οι συναφείς δυσκολίες του ;

Η σημασία που προσδίδουμε στην λέξη σχετίζεται με την γνώση μας για τον κόσμο και συνεχίζεται εφ’ όρου ζωής η κατάκτηση νέων λέξεων, αλλά και η εκμάθηση νέων ερμηνειών για ήδη γνωστές λέξεις.

Ποια είναι τα συμπτώματα που δείχνουν ελλειματική προσοχή

Η Διαταραχή Ελλειματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας (ADHD) διαγιγνώσκεται καθημερινά σε όλο και περισσότερα παιδιά και εφήβους.

Κάποια από τα γνωστά πλέον συμπτώματά της περιλαμβάνουν ανησυχία, υπερκινητικότητα, αδυναμία συγκέντρωσης σε μία ασχολία για πάνω από 5 λεπτά, αδυναμία ολοκλήρωσης ενός έργου ή μίας εργασίας, παρορμητικότητα, αφηρημάδα, δυσκολία στην οργάνωση δραστηριοτήτων, αναβλητικότητα.

Τα συμπτώματα τα οποία αναφέρουμε παρακάτω βρίσκονται στη λίστα της Αμερικανικής Ψυχιατρικής Ένωσης, Διαγνωστικής και Στατιστικής και αποτελούν τα βασικότερα κριτήρια για έναν γιατρό, ώστε να διαγνώσει ένα παιδί με ADHD.

21 Φεβ 2012

Αγαλματάκια ακούνητα..




Πολύ συχνά στις θεραπείες χρησιμοποιώ μια κινητική δραστηριότητα, αρκετά ευχάριστη στα παιδιά, η οποία προορίζεται κυρίως για δυσκολίες στον κινητικό σχεδιασμό (κομμάτι της πράξης) και την κιναίσθηση. Φυσικά, οι στόχοι μπορούν να αλλάξουν (αντίληψη σωματικού σχήματος, ισορροπία, εύρος κίνησης, εκτατικότητα κορμού κ.α.) αφού το παιχνίδι μπορεί να τροποποιηθεί με βάση τις δυσκολίες του κάθε παιδιού.

Χάρηκα, ιδιαιτέρως, όταν στο Childhood 101 βρήκα αρκετές τέτοιες κάρτες προς εκτύπωση...

Μια όαση μέσα στα πόδια μας!

Μια από τις λίγες οάσεις μέσα στην Αθήνα, το Πάρκο Αντώνης Τρίτσης είναι μια ευκαιρία για μικρούς και μεγάλους να δραστηριοποιηθούν και να απολαύσουν ομορφιές της φύσης.

Καθημερινά Προβλήματα. Μέρος Α΄

της Ελιζιάννας Χριστοδούλου, Παιδιατρική 
Εργοθεραπεύτρια, SIT. 

Ανησυχίες, παραξενιές και καθημερινές γκρίνιες των μικρών... γιατί συμβαίνουν και τί μπορούμε να κάνουμε! Από το βιβλίο: «Απαντήσεις σε ερωτήσεις γονέων», των Stanley Shapiro & Karen Skinulis.
Στα Μέρη Α΄ & Β΄ διαβάστε τέσσερα καθημερινά προβλήματα, που ενδεχομένως σας δημιουργεί και το δικό σας πιτσιρίκι!

Τα ringtones «παίζουν» με τη νοημοσύνη μας;

H μελωδική διάσπαση της προσοχής μας οδηγεί σε χειρότερες νοητικές επιδόσεις
 
Τα έξυπνα ringtones «αποστραγγίζουν» την πολύτιμη ενέργεια του εγκεφάλου μας με αποτέλεσμα να επηρεάζεται η συγκέντρωση και η προσοχή μας και να «πέφτουν» οι νοητικές μας επιδόσεις, ισχυρίζονται αμερικανοί επιστήμονες.

Ερευνητές από το Πανεπιστήμιο της Oυόσινγκτον διαπίστωσαν ότι οι φοιτητές που πριν τις εξετάσεις τους είχαν εκτεθεί σε μελωδικούς ήχους κινητών συγκέντρωναν βαθμολογίες κατά 25% χαμηλότερες σε σχέση με τους υπόλοιπους.

Ψυχοθεραπεία μέσω... μουσικής

Πολλοί από εσάς μπορεί να έχετε διαβάσει ή ακούσει για την Μουσικοθεραπεία, δηλαδή την χρήση της μουσικής σε ένα θεραπευτικό πλαίσιο το οποίο δίνει στα άτομα όλων των ηλικιών –ασχέτως αν γνωρίζουν μουσική ή όχι- τη δυνατότητα να εκφραστούν, να επεξεργαστούν συναισθήματα, και να αναπτύξουν τον εσωτερικό πλούτο που κρύβουν ως άνθρωποι.

Η Μουσικοθεραπεία αναπτύχθηκε ως επάγγελμα κατά την διάρκεια του Β’ Παγκοσμίου Πολέμου, όταν νοσοκόμες στην Αμερική παρατήρησαν πόσο θετική επίδραση είχαν οι φιλανθρωπικές συναυλίες στους σωματικά και συναισθηματικά τραυματισμένους βετεράνους. Αυτό ήταν και το πρώτο βήμα για να προσληφθούν μουσικοί στα νοσοκομεία. Μετά από λίγο καιρό όμως έγινε αντιληπτό οτι ήταν αναγκαία κάποια βασική εκπαίδευση ώστε οι μουσικοί να δουλεύουν στoν συγκεκριμένο χώρο. Έτσι ξεκίνησε κι η σκέψη για ένα κολλεγιακό πρόγραμμα σπουδών. Από το 1944 έως σήμερα έχουν δημιουργηθεί Μουσικοθεραπευτικά Προγράμματα σε όλον τον κόσμο. Η Μουσικοθεραπεία είναι πλέον παρούσα σε πολλούς και διαφορετικούς τομείς που αφορούν την ιατρική, τα σωφρονιστικά συστήματα, τους φορείς ψυχικής υγείας, την γεροντολογία, την διαχείριση πόνου κι αντιμετώπιση κρίσεων όπως και σωματικού και ψυχικού τραύματος, τον αυτισμό και την ειδική εκπαίδευση.

"Πώς νιώθω και γιατί;... Χαίρομαι;"

Μια βασική δεξιότητα για τον άνθρωπο του 21ου αιώνα είναι η ανάπτυξη της συναισθηματικής του νοημοσύνης
Έτσι λοιπόν το Ανοιχτό Σχολείο δημιούργησε μια σειρά εργαστηρίων που θα βοηθήσουν τα παιδιά να κατανοήσουν και να εκφράσουν καλύτερα τα συναισθήματά τους.

ΔΕΠΥ: πώς να περιορίσετε τα ξεσπάσματα


Φοβάστε να βγείτε έξω με το παιδί σας λόγω των ξεσπασμάτων του; Δεν είστε οι μόνοι. 
Πολλοί γονείς παιδιών με Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητα (ΔΕΠΥ) αισθάνονται «όμηροι» της συμπεριφοράς του παιδιού τους και διστάζουν να πάνε για φαγητό, για ψώνια ή ακόμα και επίσκεψη σε κάποιο φιλικό σπίτι, λόγω των συχνών ξεσπασμάτων του παιδιού τους. Ωστόσο υπάρχουν τρόποι να περιορίσετε αυτά τα ξεσπάσματα και να βοηθήσετε το παιδί σας.

Μάθετε το παιδί σας να λέει "ευχαριστώ"

Στην εποχή μας είναι πολύ σημαντικό να μαθαίνουμε τα παιδιά μας να εκφράζουν την ευγνωμοσύνη τους. Όχι μόνο βοηθάει και βελτιώνει το σύστημα των αξιών τους, αλλά τους κάνει ισορροπημένους ενήλικες.

Ακολουθήστε τα παρακάτω βήματα, για να εμπνεύσετε στα παιδιά σας τον τρόπο να λένε "ευχαριστώ"!