19 Μαΐ 2014

Για ποιούς λόγους πρέπει να σταματήσετε ΑΜΕΣΩΣ την εκπαίδευση τουαλέτας;

Το πέρασμα από την πάνα στο γιογιό είναι ένα θέμα, που απασχολεί σχεδόν όλες τις μανούλες. Και ενώ κάποια παιδιά καταφέρνουν με ευκολία και σε μικρή ηλικία να αποχωριστούν την ασφάλεια της πάνας, κάποια άλλα χρειάζονται περισσότερο χρόνο και προσπάθεια μέχρι να νιώσουν έτοιμα.
Η εποχή που διανύουμε θεωρείται η κατάλληλη για να αρχίσετε την εκπαίδευση του μικρού σας, ωστόσο αν έχετε ξεκινήσει την προσπάθεια και παρατηρείτε κάποια από τα παρακάτω φαινόμενα, καλό θα ήταν να σταματήσετε και να το ξανασκεφτείτε:

Ο άνθρωπος ανεμιστήρας ή πώς να ντύσετε έναν ελέφαντα

Ένα έργο που χτίζει μια νέα γλώσσα επικοινωνίας ανάμεσα στο «αλλιώτικο» και το «κανονικό»

16 Μαΐ 2014

Πώς να ενθαρρύνετε τα παιδιά να παίξουν




Συχνά γονείς με ρωτούν… «Το παιδί μου δεν ενδιαφέρεται να παίξει με τίποτε άλλο εκτός από… γιατί;» ή «Όταν είμαστε στο σπίτι με ακολουθεί από πίσω αντί να παίξει με τα παιχνίδια του, τι φταίει;» και «Μόνο η τηλεόραση το ενδιαφέρει, παρόλο που το δωμάτιό του είναι γεμάτο παιχνίδια».

Δυστυχώς θεωρείται δεδομένο ότι ένα παιδί ξέρει να παίζει, αλλά δεν είναι αλήθεια. Οι ενήλικες πάλι το αντιμετωπίζουμε πολλές φορές σαν μια ποταπή ενασχόληση, χάσιμο χρόνου και ανωριμότητα. Ξεχνάμε όμως κάτι πολύ βασικό… ακόμη κι εμείς οι ενήλικες έχουμε ανάγκη να παίξουμε, με τους φίλους μας, τους συναδέλφους ή με το σύντροφό μας, πόσο μάλλον ένα παιδί.

Τι μπορούμε να προσέξουμε λοιπόν ώστε να διευκολύνουμε το παιδί μας για να παίξει;

15 Μαΐ 2014

10 πράγματα που έμαθα μετά από 10 χρόνια ως γονιός!

1. Μην ασχολείστε συνεχώς με τις ενοχές σας!
Και αυτό ισχύει για όλους τους γονείς, αλλά κυρίως για τις μαμάδες. Όλες οι μαμάδες νιώθουν ενοχές. Εκείνες που εργάζονται έχουν ενοχές γιατί δε βλέπουν τα παιδιά τους, εκείνες που δεν εργάζονται έχουν ενοχές που δεν εργάζονται. Αυτό που πρέπει να θυμάστε είναι ότι ο κόσμος της μητρότητας είναι ένας κόσμος γεμάτος λάθη. Και γεμάτος σωστά πράγματα! Την επόμενη φορά που θα αρχίσετε να νιώθετε ενοχές θυμηθείτε πόσα άλλα χρήσιμα πράγματα θα μπορούσατε να κάνετε για (ή με) τα παιδιά σας, αντί να χασομεράτε με ανώφελες ενοχές!

14 Μαΐ 2014

WWW.KARKINAKI.GR: ΤΟ ΠΡΩΤΟ SITE ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΑΙΔΙΚΟ ΚΑΡΚΙΝΟ!

Με κεντρικό σύνθημα «εδώ μιλάμε για τον παιδικό καρκίνο», μια καινούρια ιστοσελίδα, το www.karkinaki.gr, δημιουργήθηκε με σκοπό να καλύψει το τεράστιο ενημερωτικό κενό, που υπάρχει σήμερα στην Ελλάδα αναφορικά με τον παιδικό καρκίνο.

12 Μαΐ 2014

Εφηβική Κατάθλιψη: ΠΡΟΣΟΧΗ!!! Μην πείτε «φάση είναι θα περάσει» είναι πραγματικό πρόβλημα

Η κατάθλιψη θεωρείται η ασθένεια του 21ου αιώνα.  Τα στατιστικά στοιχεία σχετικά με τις ψυχικές διαταραχές στην εφηβική ηλικία είναι συγκλονιστικά, αφού δείχνουν ότι περισσότερο από 20% των εφήβων στο γενικό πληθυσμό έχουν συναισθηματικά προβλήματα, ενώ το 1/3 των εφήβων που χρήζουν ψυχιατρικής παρακολούθησης πάσχουν από κατάθλιψη.  Από την άλλη, το ποσοστό αυτοκτονιών στην εφηβική ηλικία έχει αυξηθεί πάνω από 200% την τελευταία δεκαετία.  Παρόλα αυτά, δε γίνεται διάγνωση της κατάθλιψης σε αυτή την ηλικιακή ομάδα, με αποτέλεσμα οι έφηβοι να έχουν σοβαρά προβλήματα στο σπίτι, το σχολείο, την κοινωνική τους ζωή και γενικά την προσαρμογή τους, δυσκολίες που συνήθως συνεχίζονται και στην ενήλικη ζωή.

9 Μαΐ 2014

ΠΑΙΔΙΑ, ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΚΑΙ ΣΧΟΛΕΙΟ: ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΕΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ

Τον Μάιο και τον Ιούνιο του 2014, το Εργαστήρι μελέτης της παιδικής ηλικίας διοργανώνει μία σειρά 6 συναντήσεων με γονείς παιδιών από 6-14 χρονών. Σκοπός είναι των διοργανωτών είναι, συζητώντας καταρχάς για τους διαφορετικούς τρόπους προσέγγισης των παιδιών που κάθε γονιός έχει, να προβληματιστούμε πάνω στις ανάγκες των παιδιών μας. Πρόθεσή τους είναι να βάλουν τους γονείς σε ένα «προκλητικό» πρόγραμμα αλλαγής της δικής τους συμπεριφοράς, που μπορεί να αλλάξει ό,τι δεν τους ικανοποιεί στο οικογενειακό περιβάλλον και να βελτιώσει τις σχέσεις ανάμεσα στην οικογένεια, το παιδί και το σχολείο. Οι συμμετέχοντες μπορούν να παρακολουθήσουν όσες ενότητες επιθυμούν, η πρώτη συνάντηση γνωριμίας ωστόσο είναι βασική, καθώς σε αυτήν θα τεθούν τα πλαίσια πάνω στα οποία θα δουλέψουν. Εισηγήτρια θα είναι η κ. Μαρία Σπύρου και οι παρουσιάσεις της θα περιλαμβάνουν εισηγήσεις, μελέτες περιπτώσεων, συζήτηση και ομαδικές εργασίες.